容光中学远程教育管理制度.docVIP

桐梓县容光乡容光中学二〇一四年春季学期 远 程 教 育 管 理 制 度 二〇一四年三月 容光中学2014年远程教育管理制度 为进一步加强学校常规管理，规范办学行为，全面推进素质教育，促进教育教学管理工作规范化、精细化、常态化、实效化，提高教育教学质量，根据遵义市教育局《基础教育教学常规管理督导评估实施方案》要求,以及《容光乡中心学校办公室2014年远程教育工作计划》意见，结合我校实际，特拟定《容光中学2014年春季学期远程教育管理制度》。 一、设备管理 1、明确专人管理，建立设备技术档案和设备登记、学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。 2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。 3、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。 4、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。 5、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。 6、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实设备供应公司进行售后维修。 二、资源使用登记 1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、记录等管理工作。 2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录、刻录等工作，负责做好资源库的管理工作。 3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。 4、建立教师使用登记制，将每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。 5、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程资源登记制度。 6、定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。 三、项目管理服务 1、学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。 2、开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，同时加密码,方可离开。 3、学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。 4、每学期必须有校本培训计划和总结，对开展教师培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。 5、学校要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下，按照培训要求提前做好培训资料的准备工作，做好下载资源、记录光盘、播放收视流媒体节目等工作，对培训活动作好记录。 桐梓县容光中学 二〇一四年三月