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课堂教学设计表 章节名称 Unit9SectionB(1) 学时 1 学习目标 本节(课)教学目标: 知识和能力:1.Words:nose mouth face eye singer blonde round Sentences:What does he/she look? He/She has a round face. He/She has big eyes/blonde hair/a big nose/a small mouth.... 过程和方法:Step1:Review.Step2:Leading in.Step3:Presentation.Step4:Practice.Step5:Exercise.Step6:Homework. 情感态度和价值观:(heathy,tidy,clean,natural)=beautiful. 学生特征 活泼、好奇、有时羞怯; 英语语感不错; 大部分学生接受速度可以,个别学生接受较慢。 学 习 目 标 描 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 1.Words 2.Sentences Listening Speaking Reading writing 1.Ss can listen,speak,read,write the words. 2.Ss can use the sentences to describe people’s looks. E.x: My friend,Marry has long blonde hair.She has a round face.She wears glasses.She has big eyes.They are beautiful.She’s not tall or short.She’s of medium height.She’s of medium build.So I think she is pretty very much. 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 He/She has/wears a big mouth/glasses/..... Use ppt to teach the words.Talk about some Ss’ looks with the words and sentences. 教学难点 Describe a singer or an athlete Describe some famous singers or athletes such as YaoMing,PanChangjiang.. 课程名称七(下)英语设计者 马永杰 单位(学校) 内黄县实验中学 授课班级 八(3) 教学媒体(资源)的选择 知识点 编 号 学习 目标 媒体 类型 媒体内容要点 教学 作用 使用 方式 所 得 结 论 占用 时间 媒体 来源 Words 2.Sentences Listening Speaking Reading writing ppt. Review:1.tall/short/of mediu hight fat/thin/of mediu build Presentation nose/eye/face/mouth/blonde/round/singer 1a/1b/ 1c/1d 1e Practice b/1e/ summary B E C B I D J G 直观、形象便于学生用英语理解、记忆、训练和应用。 20分钟 原创 ①媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.自定义。 ②媒体的使用方式包括:A.设疑—播放—讲解;B.设疑—播放—讨论;C.讲解—播放—概括;D.讲解—播放—举例;E.播放—提问—讲解;F.播放—讨论—总结;G.边播放、边讲解;H. 边播放、边议论;I.学习者自己操作媒体进行学习;J.自定义。 板 书 设 计 Height Build: Eye/nose/mouth: Face: He/She have Unit9 SectionB(1) tall/short/ medium fat/thin/medium small/big/ round/long /has a round face./ What does he look strong healthy natural /long
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