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望江县太慈中学 汪恒发 Section A 1a 2d Step1 Preview and presentation 1.Preparation work.预习作业 1)描述身高(height)-的单词短语 2)描述身型(build)的单词短语 3)描述头发(hair)的单词短语 4)重点句型:如何询问他人的外貌 2. Translate the words and phrases into English 1.短发___________ 2. 卷发___________ 3.直发__________ 4. 长发__________ 5.矮的 6.中等高度________ 7.重的 _________ 8.中等身材________ short hair curly hair straight hair long hair medium height thin heavy medium build 7.高的 _________ 8.瘦的________ tall short 3. Put the sentences into English. (1) 那是你的朋友么? _______________________ (2)她长什么样? ________________________ (3)他是高还是矮?________________________ (4) 她中等身材,有着长的直发。 ________________________ Is that your friends? What does she look like? Is he tall or short? She is of medium build, and has long straight hair. Step2 Warming up and leading in Learning Goals: 1. 熟练掌握有关人物外貌特征的词汇 : tall, short, heavy, thin, (be) of medium height, straight, curly…… 2.熟练掌握下列句型并用来询问他人的外貌和描述他人的外貌 例句:1). What does he /she look like? 2). He has short (long) straight (curly) hair/ is of medium build (thin/fat)/ is of medium height (tall/short). 3.通过描述同学、自己、偶像的外貌,简单地表达自己的观点或好恶,学会交换不同的看法,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人 1a Match the words with the people in the picture.You can use some letters more than once. short hair ____ curly hair ___ long hair ___ straight hair ____ tall ____ short _____ medium height __ thin ____ heavy __ medium build ___ g a f a f b h g h a e h g h A: Is that your friend? B: No, it isn’t. A: What does he look like? Is he tall or short? B: Well, he’s really ____. And he has _________. 1b. Listen and fill in the blanks in the pictures in 1a. Can you find Amy’s friend? tall curly hair Well, I think h is Amy’s friend. describe a person’s appearance (外貌) … height build hair face clothes decoration 装饰 Step3 Cooperation合作探究 He is tall . He is short. He is of medium height. What does he look like? /:c/ /’mi:di?m/ /haIt/ height Is he tall or short? He isn’t tall or short. He is thin. He is o
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