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小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识——认识几分之几
画家常用三庭五眼来画出一张合乎比例的脸。 古印度: 再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示方法才 表示为现在这样的 1 2 我国古代: 1 2 用正方形折出一个你喜欢的几分之一,并涂色表示。 分数的初步认识 人教版三年级上册第八单元 绩溪县实验小学 吴晓秋 把一块月饼平均分成 2 份, 每份是它的 。 。 2 1 2 1 12 先折出一张正方形纸的 , 再用阴影表示出来。 2 1 1 2 下列图形中的阴影部分能用 表示吗? 2 1 (1) (2) (4) (3) (5) 把一块月饼平均分成4份,每份就是它的( )分之一。 四 4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 ? 小组活动要求 1、讨论。 先讨论 有哪些不同折法。 2、动手折。 小组分工折出不同的 ,并用阴影表示出来。 折出一个正方形的 。 1 4 — 1 4 — 1 4 — 折出一个正方形的 。 1 4 — 我来做: 1、拿一张纸片折一折, 2、用彩笔涂出其中的一份。 3、说说你所表示的是几分之一。 用分数表示下面各图中的阴影部分 4 1 6 1 5 1 3 1 ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) 你联想到了几分之一? 你联想到了几分之一? 你联想到了几分之一? 你联想到了几分之一? 你联想到了几分之一? 法国国旗 分数的初步认识
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