小学数学人教2011课标版三年级三年级数学上册导学案.docVIP

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2019-07-02 发布于河南
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小学数学人教2011课标版三年级三年级数学上册导学案.doc

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小学数学人教2011课标版三年级三年级数学上册导学案

塘州小学三年级数学上册导学案学科：人教版三年级数学（上）姓名：编号： 3s0204 课题：三位数加三位数估算【学习主题】我能掌握用估算解决生活中的实际问题的方法。一、自学指导复习旧知，导入新课。估算：445接近（），298接近（），所以445+298接近（）。主题一：解决问题. 自研课本第15页的例４内容。阅读与理解：认真阅读教材15页例４的内容，用笔划出题中的数学信息和要解决的问题. 从题中我知道了：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分析与解答： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①我发现：解答：六个年级的学生同时看巨型电影坐得下吗？这个问题，需要用（　　）的方法来解答。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②我是这样解答的　　　　　方法1：答：方法2 答：方法3 答：回顾与反思：你的解答正确吗？解答时应注意什么？合作探究（一）学习小对子 1.说说你发现的数学信息和要解决的问题。 2.结合221+239,介绍它的多种估算方法。 3.与小对子分享你的解题方法（二）共同体教师分配任务，大组组长负责，结合展示方案，做好问题筛选、分工、板书、预展展示准备。三、展示方案（一）检测性展示导师就两人小对子交流合作成果进行双基反馈检效性展示。（二）主题型展示要求： 1.介绍例题中信息和问题并进行分析。 2．结合例４,介绍估算的算理及不同的估算方法和注意点。 3．与全班分享你的解题方法并进行拓展。四、同类演练 1．完成第１5页“做一做” 要求：书写工整，答题规范。 2.完成练习三第7题。