小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识：同步测试.docVIP

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2019-07-02 发布于河南
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小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识：同步测试.doc

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小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识：同步测试

PAGE 1 - 分数的初步认识第一题看图写分数 1、 2、说出相应分数后，要求说出为什么这样想第二题填空（1）把1块蛋糕平均分成6份，小亮吃了3份，小亮吃了这块蛋糕的 EQ \F(（）,（）) ，读作（）。（2） EQ \F(3,8) 里面有( )个 EQ \F(1,8) ；5个 EQ \F(（）,（）) 是 EQ \F(5,6) 。（3）两天是一个星期的 EQ \F(（）,（）) ，七个月是一年的 EQ \F(（）,（）) 。（4）小白兔在自家菜地里种上了自己喜欢吃的蔬菜。它种的油菜占整个院子的 EQ \F(（）,（）) ，种的萝卜和黄瓜同样多，各占院子的 EQ \F(（）,（）) 。油菜萝卜黄瓜（5）、比较阴影部分的大小。 EQ \F(（）,（）) ○ EQ \F(（）,（）) EQ \F(（）,（）) ○ EQ \F(（）,（）) EQ \F(（）,（）) ○ EQ \F(（）,（）) EQ \F(（）,（）) ○ EQ \F(（）,（）) （6）、分数排序。、、第三题简单的分数加减、法 1、计算。＋= EQ \F(7,10) － EQ \F(1,10) = ＋= EQ \F(3,4) ＋ EQ \F(1,4) = EQ \F(6,7) － EQ \F(4,7) = 1－= 2、解决问题（1）把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？（2）