小学数学人教2011课标版三年级分米的认识.1《分米的认识》.pptVIP

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小学数学人教2011课标版三年级分米的认识.1《分米的认识》

填一填 测量铅笔的长度 1、填上合适的单位或数。 * 分米的认识 量一量:同学们再拿出尺子想办法 量一量课桌的长是多少? 分米的认识 学一学:  10厘米的这一段长度就是1分米。 动一动: 1.动手比划,1分米、1米有多长。 2.找一找教室里那些物体的长度大约是1分米。 估测 测量 9cm 、10cm、11cm 10cm 1dm 想一想: 1米=__分米 1厘米=10毫米 1分米=10厘米 你想到了吗? ? 则:2厘米=20毫米 3厘米=30毫米 … 则:2分米=20厘米 3分米=30厘米 … 想一想: 1米=__分米= _ 厘米 10 100 探究: 毫米、厘米和米的关系 1厘米=10 毫米 1米=1000毫米 观察直尺,你能发现毫米和厘米之间的关系吗? 1.动一动,在直尺上比划一下1分米. 2.说一说,你对 1 分米的感觉及认识. 3.数一数,多少厘米可以组成 1 分米. 你想到了吗? 米 分米 厘米 毫米 10 10 10 100 100 讨论: 1米为什么等于100厘米? 1分米为什么等于100毫米? 重点:米、分米、厘米、毫米的关系。 练习: 1、填上合适的数 3分米 = ( )厘米 2厘米 = ( )毫米 50毫米 = ( )厘米 70厘米 = ( ) 分米 30 20 5 7 2、算一算: 1米- 2分米=(   )分米 14厘米+26厘米=(   )分米 8 4 30毫米=( )厘米 1米-4分米=( )分米 15厘米+25厘米=( )分米 3 6 4    2 米 = 20 分米    20÷4=5(分米)     答:这个凳子的高约是5分米。 一根丝带长50分米,捆一个大礼品盒用去了12分米,剩下的丝带每7分米能捆一个小礼品盒。剩下的丝带还够捆( )个小礼品盒。 5 一支铅笔原来长5厘米,用去了1厘米5毫米,还剩( )毫米. 35 巩固练习 分米 米 1 120 你真聪明 2、给下列物品选择合适的单位。 ①米 ②分米 ③厘米 ④毫米 铁钉长2( )。 床长2( )。 大米长2( )。 黄瓜长2( )。 厘米 米 分米 毫米 跑到长400( ). 这只蚂蚁的长度是4( ). 小明的身高是132( ). 地砖的边长是2( ). 米 毫米 厘米 分米 *

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