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第十四章 领导与领导者 第十四章 领导与领导者 第一节 领导的性质与作用 第二节 理想的领导者与领导集体 第三节 领导方式及其理论 第四节 领导艺术 学习目标 掌握领导的概念及作用 了解理想的领导者应具备素质 掌握领导方式的类型及其理论 理解领导艺术 一 领导的性质与作用 1 领导的概念 什么是领导？ 领导的词性 Leader：名词属性的“领导”，即“领导者”的简称，是从事领导工作和活动的主体； Leadership：指的是领导者（leader）所发挥的作用和应具备的相关能力。 Leading：动词属性的“领导”，指的是领导工作和活动，是一项管理职能，是决策、组织、领导、控制、创新五项管理职能之一。 指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。 （1）领导必须有部下和追随者。 （2）领导拥有影响追随者的能力。 包括：组织赋予领导者的职位和权力，即权力性影响力， 也包括领导者的个人影响力。 （3）领导的目的是通过影响部下达到实现组织目标。 包括三要素： 领导的内涵（P410） 特征： （1）领导本质上是一种人与人的关系。 （2）领导是一种特殊的“投入产出”。 （3）领导是领导者、被领导者和环境的函数。 领导=f（领导者，被领导者，环境） 2 领导与管理 管理： 是建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上 领导： 更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础之上 思考： 领导者和管理者一定是统一的吗？ 管理者是被任命的，他们拥有合法的权力，其影响力来自职位所赋予的正式权力； 领导者可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，他可以不运用正式权力来影响他人的活动。 一个人可能既是管理者，也是领导者，但是，管理者和领导者也有可能会发生分离。 领导的性质和作用 领导的含义 领导的作用 理想的领导者与领导集体 领导方式及其理论 领导艺术 12 领导者一般发挥指挥、协调和激励三个方面作用 领导的作用(P411) 领导者要引导不同职工朝向同一个目标努力，协调这些职工在不同时空的贡献，激发职工的工作热情，使他们在企业经营活动中保持高昂的积极性 二 领导的相关理论 西方现代领导理论的发展 1. 领导素质理论 2.领导行为方式理论 1 领导素质理论 个人品质或特征是决定领导效果的关键因素。 根据这些品质和特征的来源不同，可以分为传统的领导特性理论和现代特性理论 传统的领导特性理论：领导者的品质是天生的，与后者的培育、训练和实践无关（伟人说） 现代特性理论：领导者的品质和特征是在后天的实践环境中逐步培养、锻炼出来的 领导者素质及其条件（P412） 领导的性质和作用 理想的领导者与领导集体 领导者素质及条件 经济全球化对企业领导提出的要求 领导集体的构成 领导方式及其理论 领导艺术 15 斯托格第的观点 与领导有关的的品质包括：五种身体特征，四种智能特征，十六种个性特征，六种与工作有关的特征，九种社会特征 吉沙利的领导品质理论 领导者素质和条件（P412） 品质 重要性 品质 重要性 监督能力 100 人际关系 47 职业成就 76 创 造 性 34 智 力 64 不慕财富 20 自 立 63 对权力的追求 10 自 信 62 成 熟 5 决 断 力 61 男性化或女性化 0 冒 险 54 领导的性质和作用 理想的领导者与领导集体 领导者素质及条件 经济全球化对企业领导提出的要求 领导集体的构成 领导方式及其理论 领导艺术 16 作为一个领导者应具备的素质和条件： 思想素质 事业心，责任心；良好的思想作风，工作作风；艰苦朴素，与群众同甘共苦；较高的情商…… 业务素质 业务知识： 业务技能： 身体素质 强健的身体，充沛的精力 领导者素质及条件（P412） 领导的性质和作用 理想的领导者与领导集体 领导者素质及条件 经济全球化对企业领导提出的要求 领导集体的构成 领导方式及其理论 领导艺术 17 领导者要具备的业务技能： 领导者素质及条件（P414） 领导的性质和作用 理想的领导者与领导集体 领导者素质及条件 经济全球化对企业领导提出的要求 领导集体的构成 领导方式及其理论 领导艺术 18 组织中的领导者是复数而非单数，是一群人而非一个人。 某个组织的领导者是就这个组织的领导者集体或“领导班子”而言的。 一个具有合理结构的领导班子，不仅能使每个成员人尽其才，做好各自的工作，而且能通过有效的组合，发挥巨大的集体力量。 领导集体的构成（P417） 领导的性质和作用 理想的领导者与领导集体 领导者素质及条件 经济全球