《范进中》PPT课件20595.pptVIP

《励学篇》  作者：赵恒 年代：宋 富家不用买良田，书中自有千钟粟。 ?安居不用架高楼，书中自有黄金屋。 ?娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。 ?出门莫恨无人随，书中车马多如簇。 ?男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。 学 习 目 标 通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。 学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。 深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。 荒诞(dàn) 避讳(huì) 荼(tú)毒 解(jiè)元 作揖(yī) 兀(wù)自 带挈 (qiè) 绾(wǎn)了头发 相(xiàng)公 细丝锭(dìng)子 醉醺(xūn)醺(xūn) 腆(tiǎn)着肚子 啐(cuì)在脸上 星宿(xiù) 1、指出这篇小说的三要素，把握故事情节。 2、理清这篇小说的层次结构。 3、述课文故事梗概。 2、理清这篇小说的层次结构。 研读“范进疯了”这一精彩片断，仔细思考下列问题。 1、范进发疯的过程可以分为四个阶段。 语言描写：“噫！好了！我中了！”（重复） 动作描写：看、念、拍手（3次）、笑（3次）、 跌倒、爬将起来、飞跑。 神态描写：牙关咬紧、不省人事。 外貌描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓 一身的水。 运用夸张、正面描写与侧面描写，生动地表现了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺意味。 3、范进的发疯说明了什么？ 范进发疯的癫狂丑态揭露了封建科举制度对读书人的毒害。俗话说：“穷秀才，富举人。”封建社会的读书人一旦中举，那就平步青云，荣华富贵滚滚而来。范进中举前穷困潦倒，受尽屈辱，中举后即能吐尽心中苦水，身价百倍，富贵荣华，而这些正是范进梦寐以求的，一旦到手即令他喜极而疯。 范进中举前 语言：任意辱骂 动作：粗鲁对待 金钱：吝啬 倨 傲 范进中举后 语言：阿谀奉承 动作：卑躬屈膝 金钱：大方 恭敬 中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封建社会的新贵，特权阶级的人员。  范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外，还有一处细节可以体现：即平日他不是一个感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠户的辱骂，可以冷静的卖鸡救命，但一见喜报帖便欢喜得疯起来，鲜明的反常，可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。 仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考： 1、张静斋是城中望族，之前 与范进素不相识，他又是如何对待中举后的范进的？他是个怎样的人？他这么做的目的是什么？ 众邻居在范进中举前对他漠不关心，对他的困窘不闻不问，百般奚落、嘲弄；在他中举后称他“新贵人”、“范老爷”、拿酒、拿米、拿鸡。 这篇文章生动地描写了范进中举前后截然不同的生活境遇，通过对人物动作、语言、外貌神态的描画，刻画了范进喜极而疯的丑态，以及胡屠户、张乡绅、众乡邻等趋炎附势的嘴脸，抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人物的思想毒害，揭露了当时社会道德风气的败坏和政治的黑暗，讽刺了世态炎凉。 1 据课文内容和括号内提示，填写成语。 (1)范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一 口啐在脸上，骂了一个___________（形容骂得痛 快淋漓）。 (2)你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！ ___________（指不正派或不像样子），就想天鹅 屁吃！ (3)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，__________ （指昏迷过去，失去知觉）。 2、 指出下列各句所用的修辞手法。 (1)胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”（ ） (2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！（ ） (3)你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！（ ） (4)我女孩儿也吃些，自从进了你家门，这十几年里，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！（ ） 这部分对范进的描写既采用了正面描写又采用了侧面烘托的写法: 老太太的慌 报录人、邻居吓了一跳 众人拉不住 烘托范进昏厥怕人 烘托范进飞跑的疯狂 烘托范进的疯劲 范进的疯态 语言动作 神态 夸张 讽刺了科举制度对知识分子的毒害 多层次细节描写 正 面 描 写 侧 面 描 写 范进 众人 研读 赏析 1、分析胡屠户、乡邻、张乡绅等性格特征。 2、探究本文的讽刺手法。 3、赏读交流