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基于Unity 3D的恒压供水虚拟实训教学装置开发 　　摘 要：针对高校电气控制课程实训平台数量不足、实训内容简易匮乏和学生工程实践能力差等问题，选择生活中较为典型的恒压供水系统作为教学载体，设计了恒压供水虚拟实训装置。系统采用3ds Max建立水泵、压力传感器、水池等三维模型，利用Unity 3D开发恒压供水上位机虚拟仿真软件，以PLC、变频器和继电器等搭建硬件控制电路作为下位机，上位机仿真软件和下位机硬件控制电路通过通信接口模块连接交换数据，实现了融合虚拟场景和硬件控制电路的虚拟实训装置的开发。结果表明，虚拟实训装置能够有效降低实训设备成本，弥补实验设备数量不足，充实实训内容，提升学生工程实践能力。　　关键词：恒压供水；虚拟现实；三维建模；工程实践　　DOIDOI：/　　中图分类号：TP319　　文献标识码：A 文章编号文章编号：1672--0100-03　　0 引言　　恒压供水系统在自来水厂、居民生活区、企业生产用水和农田灌溉系统等方面应用广泛，恒压供水设备可靠安全运行直接关系到人民群众的生命和财产安全[1]。电气控制课程专业实践性强，实验教学在学生将理论水平转化为动手能力过程中和培养实际解决问题能力方面发挥了重要作用。因此，将恒压供水系统列入电气控制课程实训内容十分必要。　　目前电气控制课程实验教学方式主要有以下3种[2]：①学生通过计算机编写PLC梯形图控制程序后下载到控制器中观察输出点指示灯状态，判断程序是否实现控制目标，因该方法缺少控制对象，故只可进行简单软件调试；②高校依据课程安排选取典型控制对象如电机和交通灯等模拟实际控制系统，但与实际工程相差较远；③采用大型PLC综合实训平台能够模拟多种工业控制系统，但设备价格昂贵，设备损耗严重，大量购买设备并不现实。胡盘峰等[3]设计的基于PLC的新型变频恒压供水系统，缺少上位机组态，人机交互性差，主要适用对象为住宅小区，不适用于学生实训。居荣等[4]开发的基于实际应用的恒压供水实验装置，仅有缺少楼层模拟，与实际工程应用差距较大。张学辉等[5]的开发基于PLC及变频器的恒压供水实训系统，系统结构复杂且可扩展性差。　　针对上述问题，本文设计了基于Unity 3D的恒压供水系统虚拟实训装置。系统采用3ds Max创建虚拟实验场景、虚拟传感器和虚拟水泵等设备三维模型，以Unity 3D为模型引擎开发上位机虚拟仿真软件，下位机采用PLC和变频器等设备组成硬件控制电路，上位机虚拟仿真软件和下位机硬件控制电路通过通信接口模块交换数据，具有操作简便、成本低、扩展性好等优点。　　1 虚拟恒压供水系统总体设计　　针对电气控制课程实验教学特点，系统主要应用于电气控制课程实验教学，在PLC程序运行时需要实时通过虚拟场景验证控制器的输出信号，同时也需要将虚拟传感器的状态传给控制器，通过虚实结合的方式来再现整个控制过程。系统总体框图如图1所示，系统由仿真软件、接口模块和硬件电路三部分构成。硬件电路输出的各种控制信号，经过接口电路处理后送给仿真软件，实现对虚拟场景中虚拟开关和执行机构的控制，虚拟传感器的检测信号经过接口模块送给控制电路，实现压力控制的闭环。　　仿真软件主要用来模拟恒压供水系统实际工作现场，根据工艺要求和性能要求，压力传感器采集压力信号由A/D转换模块将设定值与采集值比较，PID根据变频器参数进行数据处理，处理结果以频率形式输出以此控制水泵工变频运行，实现管网压力稳定的目标[1，6-7]。Unity 3D是虚拟恒压供水系统仿真软件的开发工具，可视化编程界面，脚本编辑高效，支持多种编程语言，可以用来控制虚拟三维设备模型动作和模拟真实控制效果，再现恒压供水现场控制过程。　　硬件部分包括接口模块和控制电路，控制电路包括操作平台和交互设备，交互设备包括键盘和鼠标，用来控制虚拟场景和视角。控制电路主要由PLC、开关电源、继电器和变频器等设备组成，接口模块来以单片机和继电器为核心实现电平转换和电压线性转换来进行数据交换。　　2 仿真软件　　 模型创建　　建模是虚拟仿真软件开发的基础，模型质量好坏决定了仿真软件水平高低[8]。根据在现场拍摄的恒压供水系统照片及网上搜集的相关资料，采用3ds Max创建恒压供水装置的三维模型及场景模型，如楼房、水箱、水泵、压力传感器等。建模时需要保证虚拟场景和真实场景相同，虚拟物体在场景中的摆放位置也应与真实物体在现实世界中的摆放位置保持一致，在创建三维模型时为了减少软件占用内存空间，使软件运行更为流畅，需要删除模型的面数和分段数。为了让模型细节更加逼真，需要为模型添加贴图。通常情况下设置图片大小为512×512，格式为png。虚拟场景中管道模型材质为不锈钢，具有反射特性，因此需要为其添加反射贴图，提高光泽度，降低高光级别，实现更逼真的