新竹立关东国民小学人事e报‘人事服务电子报’简称人事e报.DOC

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新竹立关东国民小学人事e报‘人事服务电子报’简称人事e报

第 PAGE 2 頁,共 2 頁 新竹市立關東國民小學 人事e報 「人事服務電子報」(簡稱人事e 報),內容涵蓋、教職員喜訊、每月知新、法令宣導、人事動態、環保節能、生活知識、各類活動訊息等。各單位如有須同仁瞭解事項,都可透過本報轉知,本報為溝通之橋樑,每月透過校網公佈傳送全體同仁參考,如有任何訊息,歡迎來信提供及指教。 ?期  別:102年11月 ?出刊日期:102年11月15日  ?編輯單位:人事主任 文瑞寶 請傳閱或公布,本簡訊另登載本校首頁;電子檔並提供相關網址及檔案之超連結 ※ 薦任公務人員晉升簡任官等訓練等5項晉升官等(資位)訓練辦法修正草案,業刊登公告於考試院102年9月14日公報及公務人員保障暨培訓委員會全球資訊網站。 一、公務人員保障暨培訓委員會(以下簡稱保訓 會)102年9月14日公訓字第1022160804號函辦理 二、旨揭訓練辦法修正草案總說明、條文對照表及建議修 正意見表電子檔,請至保訓會網站 (.tw)「必威体育精装版消息」查詢。 有關公立幼兒園契約進用人員相關權益。 一、依據教育部102年9月11日臺教授國字第1020087201 號函及行政院人事行政總處102年9月3日總處給字第 1020045188號函辦理。 二、有關公立幼兒園契約進用人員是否適用公教人員優惠 存款方案疑義,經函請行政院人事行政總處釋示略 以:本案公立幼兒園契約進用人員係依勞動基準法規 定簽訂不定期契約,其性質與現職編制內公教人員不 同,爰是類進用人員不適用鼓勵公教人員儲蓄要點。 行政院函以,有關發給按月支(兼)領月退休金(俸)人員102年年終慰問金,其月退休金(俸)基準數額定為新臺幣2萬元以下。 依據行政院102年10月2日院授人給字第1020050596號函及「退休(伍)軍公教人員年終慰問金發給辦法」第2條第2項規定辦理。 教育部有關「公立學校教職員請領退休金及補繳退休撫卹基金費用、遺族請領撫慰金及撫卹金之請求權時效,優先適用學校教職員退休條例與其施行細則及學校教職員撫卹條例規定,請求權經過5年不行使而當然消滅」。 依據教育部102年10月4日臺教人(四)字第1020136162A號書函辦理。 教育部函釋有關102年7月10日修正公布之 HYPERLINK .tw/LawClass/LawSearchNo.aspx?PC=H0020040DF=SNo=14 \t _blank 教師法第14條第4項相關執行疑義案。 一、 依據教育部102年10月31日臺教人(三)字第1020142773號函辦理。 二、 查102年7月10日修正公布之教師法第14條規定:「(第1項)教師聘任後除有下列各款之一者外,不得解聘、停聘或不續聘:…八、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵害行為屬實。九、經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為,且情節重大。…(第4項) 教師涉有第一項第八款或第九款情形者,服務學校應於知悉之日起一個月內經教師評審委員會審議通過後予以停聘,並靜候調查。經調查屬實者,由服務學校報主管教育行政機關核准後,予以解聘。」復查性別平等教育法第35條規定:「學校及主管機關對於與本法事件有關之事實認定,應依據其所設性別平等教育委員會之調查報告。」。 三、 基於維護學生受教權並保障教師工作權益,學校知悉(例如接獲申請調查或檢舉等)教師涉有性騷擾或性霸凌事件,教師評審委員會應審酌相關事證,倘認申請(檢舉)之內容初步判定已屬「情節重大」,涉案教師應暫時離開教學現場以利調查程序之進行,此時學校應依教師法第14條第4項規定,經教評會審議通過後,核予涉案教師暫時停聘靜候調查之處置,換言之,教評會仍應就申請(檢舉)之個案具體事實予以認定;如學校教評會經審酌相關事證,認申請(檢舉)之內容初步判定未達「情節重大」程度,經審議後未核予停聘之處置,倘嗣後性平會(調查小組)於調查後認定教師所涉性騷擾或性霸凌行為已屬情節重大,學校仍應立即依教師法第14條第4項規定辦理。 有關公務人員退休法(以下簡稱 HYPERLINK .tw/LawClass/LawSearchNo.aspx?PC=S0080001DF=SNo=6 \t _blank 退休法)第6條第2項辦理命令退休及 HYPERLINK .tw/LawClass/LawSearchNo.aspx?PC=S0080001DF=SNo=7 \t _blank 第7條第1項第2款辦理資遣之認定標準一案。 一、 依據陳銓敘部102年10月28日部退三字第1023778647號書函副本辦理。 二、 旨揭認定標準,除須踐行退休法規定之法定程序外,並應以該服務機關是否恪守汰換無效人力之精神為先決要件。茲考量是類人員之命令退休或資

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