新人教版一年级美术下册教学设计第2课走近大自然教案.docxVIP

新人教版一年级美术下册教学设计第2课《走近大自然》教案 　　《走近大自然》教案　　教学目标：　　1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。　　2、同学之间团结、协作，共同完成作品。　　3、走近自然，更加热爱自然。　　教学重点：　　1、是否能积极参与这次活动的全过程。　　2、是否能与同学友好合作。　　3、是否对自己的材料特性有了进一步的了解。　　4、是否能进一步领略大自然的美丽。　　课前准备：　　1、收集一些沙雕、大地艺术和岩画的作品图片。　　2、学生准备相应的工具材料，如：各种废旧物品（瓶子、罐子、彩色纸、绳子、彩色塑料纸、竹竿、芦苇、芦花、高粱穗……）、工具（铲子、水桶、画笔、颜料……） 。　　教学过程：　　一、导入　　出示沙雕作品、大地艺术作品等图片　　沙雕作品　　二、讲授新课　　沙雕是一种以沙和海水为基本材料的雕塑艺术，它通过堆、挖、雕、掏等手段塑成各种造型。 沙雕只能用沙和水为材料，不允许使用任何化学粘合剂。作品完成后经过外表喷洒特定胶水加 固，在正常情况下一般可以保持几个月。沙雕属于大地艺术的一种与大自然融为一体。其体积的巨大是传统雕塑难以比拟的，具有强烈 的视觉冲击力。　　沙雕是一门边缘艺术，融合雕塑、绘画、建筑、体育、户外娱乐等各大元素。一般的爱好者不需要特别的专业训练，所有的人只要愿意都可以做。　　冰雕是一种用天然的冰加工而成的艺术品。它是俄国人首创的。1740年，欧洲出现了历史上罕见的寒冷天气，除了南部地区外，均被坚冰封锁，所有的河流湖泊都结上了厚厚的一层冰。在这寒冷的冬天里，专横跋扈的俄国女皇安娜伊万诺夫开了一个很残酷的玩笑：下令工匠用冰块在彼得堡的内瓦河上建一座宫殿，用作失宠的王子米歇尔格里申的新婚住所。工匠们无奈，在河上建成了一座长17米，辟有3间冰室的冰宫，冰宫内还摆放着各种造型美观的冰制家具、床上用品以及炊具，宫内的小花园里还“长着”用冰塑的各种花草树木。冰宫修好后，女皇命王子在冰宫中举行了婚礼，并且在那里度过了洞房花烛之夜。安娜伊万诺夫的恶作剧导致了冰雕艺术的诞生。从此，艺术园地中又增添了冰雕这一奇葩。　　三、讨论，分组进行制作，制定比赛要求　　小朋友们今天你是不是也想来试一试呢？我为同学们准备了一个可以让你们挥洒的好地方——沙坑。　　请同学讨论你想让这些地方呈现怎样的效果（喜气洋洋的、冰天雪地的、异国风情的、神秘的、亮丽的……？）　　通过今天的学习，你有什么收获和感受？大家一起来交流。　　（1）保持课堂纪律，注意安全。　　（2）立意新颖，构思巧妙。　　（3）能与同学团结合作。　　（4）制作完之后能及时清扫场地。　　四、讲评　　评出最佳方案奖、最佳设计奖，最佳制作奖。学生互相进行评论，老师点评。　　五、课后拓展　　可以装饰其他墙面、树杆、山石等。　　教学随感：　　对大地艺术、沙雕、冰雕有了深入的了解，学生感叹于大自然的神奇和伟大。激发了学生探究学习的兴趣。