教科版五年级上册科学第光和影优秀教案及教学反思.docxVIP

教科版五年级上册科学第《光和影》优秀教案及教学反思 　　教材分析　　本课是本单元的起始课，从本课到第四课将指导学生认识光的传播特点。认识光的传播特点从观察影子开始，因为影子的许多特点，比如说影子总是在背光的一面等现象，显示了光的传播是直线的。　　学情分析　　光与我们的生活关系十分密切。光究竟是什么对于小学生来说从本质上是比较难以理解的，所以本节课从生活现象出发，引出相关概念，然后通过活动探究规律，最后用规律解释现象，同时深化对规律的理解和掌握。　　教学目标　　科学概念 影子产生的条件：光、遮挡物和屏；可以自己发光的物体叫做光源；影子随着光源位置的改变而改变；影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关；影子的形状和光源照射物体的侧面有关；从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。投影在我们生活中很有用处。　　过程与方法 按教科书要求有目的、有步骤地做光和影的实验，并将观察结果用线条和图形准确的进行记录。能根据实验结果分析推理出光源、遮挡物、影之间的关系。培养空间想象能力。情感、态度、价值观 认真细致，实事求是，善于合作交流。　　教学重点和难点　　探究影子的特点