新人教版七年级下册道德与法治青春飞扬教案的教学设计.docxVIP

新人教版七年级下册道德与法治青春飞扬教案教学设计 　　新人教版七年级下册道德与法治青春飞扬教案教学设计　　　【教学目标】　　1.知识目标：　　认识和了解对未来的憧憬和向往，并通过自己的努力实现。　　2.能力目标：　　提高对青春活力的理解能力，增强实现青春梦想的能力。　　3.情感态度与价值观目标：　　培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努力奋斗。　　【教学重点】　　成长的渴望。　　【教学难点】　　飞翔的力量。　　一、欣赏歌曲导入新课　　【多媒体播放】　　歌曲《青春畅想曲》——温亮亮　　歌词：嘟哒嘟哒嘟哒/墙壁上的粉质/冬日里的暖阳/咖啡中的旧时光/总希望天儿更蓝/兰花儿更芬芳/志气更绵长/大海边的沙包/童话里的城堡/故事中的记忆塔/那些放纵骄傲/放纵的笑/放纵的年少/也曾经卸下了行囊/灭了烛光/迷失了方向/勇气在黎明亲吻朝阳/勇敢的开创/城市里的灰姑娘/也曾经折伤天使的翅膀/拥抱着梦歌唱/拥抱着爱情飞翔/希望在前方/一张张过去的脸/回来的我/要望得见天堂/徜徉在风的边界/明日的梦想/今日起航。　　教师点拨：青春的力量在滋长，青春的梦想在飞扬。带着青春的力量，让我们一起探索，青春是什么？青春，该奔向何方？明日的梦想，今日起航！我们带着梦想一起让《青春飞扬》。　　二、探究新知　　(一)成长的渴望　　活动一：说一说～青春是什么？　　问题：　　1.提到青春，你更容易把青春与哪些事物联系起来？　　2.提到青春，你更容易把青春与哪些词语联系起来？　　3.根据自己的理解，你认为青春是什么？　　要求：独立思考，小组分享，达成共识，参与班级分享展示。　　教师小结：青春是什么？不同的人对青春的理解各不相同。但在青春的词典里，青春更多是与朝阳、蓬勃、信念、活力、独立、自由、理想等词语紧密联系在一起的。青春的力量让年少气盛的我们拥有成长的渴望，令我们对未来更加憧憬和向往。　　【多媒体呈现结论】　　青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往　　我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。