新人教版九年级下册化学优质课教案 溶液的形成教学设计.docxVIP

新人教版九年级下册化学优质课教案 《溶液的形成》教学设计 　　新课标资料 《溶液的形成》教学设计（第1课时）　　河北省石家庄市藁城市丘头中学　周辉欣　　一、教学目标　　（一）知识与技能　　1．认识溶解的现象，知道溶液、溶剂和溶质的概念。　　2．了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途。　　（二）过程与方法　　练习观察、记录和分析实验现象，以及简单实验的设计　　（三）情感态度与价值观　　1．通过讨论物质在水中的溶解过程，体会物质在溶解时的扩散时一个自发的过程，了解水是一种溶解能力很强的溶剂，能溶解很多物质，切这个过程绝大多数是不可逆的。　　2．感受生活中的化学，发展学习化学的兴趣；在小组讨论与探究实验中体会交流与合作在学习过程中的重要作用。　　二、教学重点　　溶液的概念以及溶液、溶质、溶剂三者的关系　　三、教学难点　　从微观角度理解溶解过程　　四、教学准备　　教学设备（投影仪，计算机）、蔗糖、氯化钠、碘、高锰酸钾、水、汽油、酒精、红墨水、玻璃棒、药匙、试管若干、胶头滴