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化学人教版九年级上册化学是...科学
回忆:1、什么叫物理变化、化学变化?两种变化的本质区别是什么?; 一、教学目标 (一)知识与技能 1.认识到实验是化学学习的重要途径,能在教师指导下进行实验,初步学会观察、描述和记录实验现象。 2.能说出蜡烛及其燃烧过程中发生的变化及其性质。 3.能体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 (二)过程与方法 1.通过对蜡烛及其燃烧的探究,使学生学会观察并能详尽、准确地描述和记录实验现象。 2.在实验过程中锻炼学生实验操作技能,填写实验报告册,并能通过实验现象得出实验结论。 (三)情感、态度和价值观 通过小组实验和观察记录的过程,培养学生的合作交流能力与认真严谨、勤于思考的科学精神,逐步体会到化学是一门以实验为基础的科学。 二、教学重点 培养学生对实验现象的观察和分析能力,并能准确地表述探究所得到的结论。 三、教学难点 1.对实验现象的准确表述。 2.对蜡烛燃烧产物的检验。;课题2;*;学习化学的途径——实验;实验探究 对蜡烛及其燃烧的探究;实验探究步骤;实验探究步骤;Good Bye!
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