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事业单位干部的知识素质与学习能力 地区人事局培训科 [要点] 本篇的主要内容是事业单位干部的知识素质与学习能力 学习能力，即树立终身学习观念，有良好的学风，理论联系实际，学以致用；学习目标明确，根据自己的知识结构和工作需要，从理论和实践两方面积累知识与经验；掌握科学学习方法，及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能；拓宽学习途径，向书本学、向实践学、向他人学。 第一节 事业单位干部知识结构概述 一、事业单位干部知识素质的含义 一个人的知识素质指的是一个人的知识素养(或说修养)，即他所掌握的知识与对知识的运用能力。 二、事业单位干部知识素质的特点 事业单位干部知识素质具有深刻的内涵，是由事业单位干部知识素质的特点决定的。 (一)明确的目的性 (二)学用的一致性 (三)内容的广泛性 (四)结构的层次性 (五)内容的变动性 三、领导干部知识素质获得的途径 (一)学习 事业单位干部要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而学习是他的最基本途径。 (二)实践 实践出真知，实践是一切知识产生的源头，这是就实践在知识形成中的基础作用而言的。 (三)借用 任何一个人，无论其学习多努力，实践多积极，获得的知识总还是有限的。 最后，通过实践，推动事业单位干部的知识创新。实践需要理论指导，但理论指导实践，并非是将现存理论简单套用于实际，也不是在实践中简单地遵循某个原则行事。理论指导下的实践，应该是一种创新的实践。 第二节 事业单位干部一般性知识构成 在人类的知识体系中，自然科学知识、生产技术知识、历史地理知识，当代在马克思主义指导下的各门社会科学知识，反映社会化大生产共同规律的经营管理知识，以及那些在历史上反映人类进步成果和进步阶级要求的各种文化知识，都包含着人类在认识世界和改造世界的漫长过程中积累起来的真理的成份，都是人类辛勤劳动的积极产物，是人类争取自由的一种武装，这样的知识越多，就越有利于提高人们认识和改造世界的能力，这是社会进步的一种标志。 事业单位干部应当具备以下知识： 一、马克思主义基础理论知识 二、文史知识 三、市场经济知识 四、科学技术知识 五、法律知识 六、本行业的专业基础知识 七、国情知识 (一)中国社会五千年文明史 事业单位干部学习掌握中国五千年文明史有助于研究现状，更好地指导工作，以史为鉴，认真研究现状，研究国内外、省内外、县内外直至乡镇内外的具体情况。 (二)中国社会主义初级阶段 根据社会主义初级阶段的基本国情，党制定了“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线，推动了我国社会经济、政治、文化的全面进步。 (三)我国社会的基本政治制度 社会基本政治制度，是社会一切活动必须遵循的基本准则。我国社会的基本政治制度有如下几方面的内容： 关于我国的国体。我国宪法载明，我国是工人阶级领导的，以、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。宪法的这一规定表明人民民主专政是我国的国体，这是对我国国家性质的认定。 (四)我国的民族和宗教 我国是一个统一的多民族国家，目前我国已经识别和认识的民族共有56个，还有75万多人的民族成分尚未最后确定。 我国是个多宗教的国家，我国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。 (五)“一国两制” “一国两制”的构想是邓小平理论的重要组成部分，是现在中国的一个基本国情。“一国两制”的基本内容是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，它们保持原有的资本主义制度长期不变，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国政府。 第三节 事业单位干部的学习能力 所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。一般说来，学习能力包括组织学习活动的能力、阅读能力、记忆能力、搜集资料和使用资料能力、思维能力等。 一、树立终身学习观念 终身学习是当今社会最具影响力的教育思想理念。 二、树立学习的新观念 形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，重要的是搞好学习。 三、学习力——事业单位干部最本质的能力 学习力，是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。 四、事业单位干部要牢固树立的终身学习观念 终身学习是个人生存和社会创新的重要基础，知识化生存将是人类的必然生存方式。个人唯有终身学习才能适应、生存于现代的知识