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志愿者团队建设与管理
——大平台，小分队
主讲人：XXX
XX市XX 区XX社会工作服务中心
热身游戏
——松鼠找大树
游戏规则：
1.现场每人抽取一张卡片，获得松
鼠资格，卡片上有一组词汇或短语，
在对应的大树上，贴上自己的卡片；
2.每棵大树上的松鼠组成一队；
3 .计时开始后，最先完成归队的松
鼠队成员可获得神秘礼物一份。
目录
1 2
0 志愿者的“大平台” 0 “小分队” “小”？
3 4
0 案例研究—将法则应用于实践 0 如何建设“大平台”、服务“小分队”
5
0 回顾与思考
1 志愿者的“大平台”
志愿者的“大平台”
1.据你所了解，当前志愿服务组织可以为
志愿者提供哪些平台？ （时间：5分钟）
2.你认为大平台应该具备哪些要素？请用
目标树的方式，尽可能地细化。 （时间：
10分钟）
讨论1
Tips: 3.志愿服务的利益相关方有哪些？请标注
1.本环节讨论时间为35 在目标树对应位置。 （时间：10分钟）
分钟 ；
2.每个小组有5分钟的时 4.目前的志愿服务资源有哪些？请在目标
间进行分享 ； 树上对照相关项进行分配 （时间：10分钟）
3.请各小组把握好时间。
志愿服务问题—— 目标树分析
以大树结构作为逻辑框架，对问题原因和结果进行分析，并推演出相应目标体系的一种方法。
2 “小分队” “小”？
讨论2
注意 ：
1.3个问题 ，共计10分钟讨论时间。
2.每个小队有3分钟陈述你们的观点。
A B C
小分队的 理想型小分 理想的志愿
小分队应该
构成要素 队具备哪些
是几人？为
有哪些？ 特征？ 什么？
一些观点
À 小分队的构成要素： À 理想型小分队的特征： À 小分队的理想规模：
5P: 1.清晰的目标； 5— 10人；
目标 （Purpose）；
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