儿童诗 写作指导.pptVIP

10.重叠法——诗的“心跳”,节奏更明显 白鹭鸶 飞飞飞 飞到牛背上 歇歇脚 飞飞飞 飞到田野上 泡泡水 飞飞飞 飞到稻草边捉迷藏…… 11.故事诗——讲故事写成诗 葡萄架 葡萄架，高又高， 上边吊着紫葡萄。 紫葡萄，大又圆， 个顶个儿，香又甜。 狐狸看见往上跳， 跳了半天够不到。 够不到，心不甘， 不说自己笨， 倒说葡萄酸。 12.图像诗——借图增添趣味，加深印象 白桦 在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披上一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金辉里， 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉 姗姗来迟的朝霞， 它向白雪皑皑的树枝， 又抹一层银色的光华。 13.呼告法——不论是否面对面相见，直接呼叫对方，使内容更深刻、生动。 换新装 妈！ 花园更换了 彩色鲜美的春装； 树木也换了 淡绿色的新装； 远山脱去灰色的外套， 穿上浅绿色的衬衫； 小草也穿着新的绿裙子， 在春风里摆动呢！ 妈！您看看， 都换了新装啦! 妈！人家都换了新装啦！ 14.对话法——平易近人，如在眼前耳边易接受 游戏 小弟弟 我们来游戏 姊姊当老师 你当学生 那么妹妹呢 小妹妹太小了 她什么也不会做 我看—— 让他当校长算了 15.对比法——凸显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比…… 路灯 白天 路灯是一棵棵的树 晚上 就变成一朵朵的花 四季的风 我喜欢湛蓝的天空我喜欢清澈的湖水我喜欢美丽的小鸟 但我最喜欢的是——四季的风春风吹过柳枝拂动她婀娜的身子夏风吹过海面激起一阵汹涌的波涛秋风路过果园带来了水果的香味冬风吹过大地给大地披上白衣我喜欢你，季节的风。你给大地带来了生机，带来了美丽，还带来农民伯伯的喜悦。 野花 低着头走在幽静的小路上随风飘来一阵阵方香顿时沁人心脾使人唤起了新的希望顺着芳香看见了一簇鲜艳的野花正挺立在风中轻轻摇曳那坚强的毅力那优美的姿态仿佛诉说着一段段风雨历程  汽 水 跟你握握手  你就冒气  请你脱脱帽  你就生气  干干脆脆  一口把你喝下去  看你还  神不神气  露 珠  滴答，滴答 雨下过后的天， 湛蓝湛蓝 出现了彩虹 黑瓦的小屋底下 四角的地方 露珠在与小孩玩捉迷藏呢 滴答，滴答 童心看世界，言语皆是诗 我们都是诗人，我们都有一颗写诗的心 听了这个故事，你有什么启示吗？ “ 那是一个寒冷的冬天,在纽约一条繁华的街上,经常可以看到一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。 有一天，一个诗人路过乞丐的身旁，乞丐便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他随手在乞丐的牌子上改写了一句话。 那一天，乞丐得到了很多人的同情和施舍。后来，乞丐又碰到诗人，便很奇怪地问：“你究竟给我写了什么呢？”那诗人笑笑，念出了牌子上所写的句子：“春天快要来了，可我却看不到它。” 启示 同样一个乞丐，不同的表达方式，有着完全不同的效果。从中我们可以体会到诗句的力量，正是这诗意的语言：“春天快要来了，可我却看不到它让人们对乞丐产生了更多的同情 。 小小的船叶圣陶 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖， 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天 雪花的快乐徐志摩 假如我是一朵雪花， ?翩翩地在半空里潇洒， ?我一定认清我的方向—— ?飞扬，飞扬，飞扬—— ? 这地面上有我的方向。 月亮 刘饶民 天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。 断??