音乐学概论考试.doc

一、音乐美学的性质、对象和方法是什么？ 音乐美学是音乐学的分支，也是美学的分支，因此还可以说，音乐美学是音乐学和美学的交叉学科，音乐美学是基础理论学科——相对于史学来说，它是理论学科；相对于像音乐批评这样约应用学科来说，它是基础学科。 对象： 其一，音乐的美和审美的基本规律，包括从功能和价值的角度，区分审美的音乐和实用的音乐，以及揭示审美的音乐的功能和价值特点；从多个角度，探讨音乐美和审美的基本特点，以及相对于其他艺术门类，音乐美和审美的特殊性所在（如波兰的索菲亚·丽萨《论音乐的特殊性》）。音乐美学基础问题涉及历史遗留的“自律”与“他律”的争论；音乐美究竟指什么，或音乐欣赏所审之美指什么，在哪里；音乐或音乐作品的存在方式；音乐是如何表现思想感情的；音乐理解问题；从实践中归纳出音乐美学规律，并以此解释具体的音乐现象。 其二，音乐实践中的美学问题，就目前以都市文化为普遍性模式的音乐生活现状而言，“音乐实践”主要指音乐创作，音乐表演和音乐欣赏。音乐创作的美学问题包括作曲家的审美理想；为了进行美的创造而选择和运用的技法的特点；创作结果——作品的审美特征等等。音乐表演的美学问题包括“二度创作”所依据的美学原则；乐感的美学含义极其对表演的意义，音乐欣赏的美学问题诸如音乐审美的条件；音乐审美的状态；音乐审美的标准；音乐审美规律的具体现象分析；等等。 其三，音乐美学自身的历史。研究音乐美学的历史，对学科建设具有重大意义。由于在中国，音乐美学学科建设始于20世纪，其间深受中西关系影响，因此就条件而言，目前研究音乐美学自身历史的成果主要集中在西方音乐美学适合中国音乐美学史两个范围，在其他国家，情况大致相同，各国各民族自身的音乐美学史研究成果尚未在国际上流传，西方国家的音乐美学界通过音乐人类学或民族音乐学的途径，逐渐展开了对非西方地区的音乐美学历史进行研究，但是迄今为止还未出现不同文字版本的专著在世界广泛流传，许多音乐美学资料混杂在世界各地各民族音乐史中，有待于剥离出来建构活补充进各国民族音乐美学史。 音乐美学的研究方法通常有三种。 其一，哲学的方法。音乐美学是基础理论学科，探讨音乐美和审美的基本规律是它的基本研究对象之一，这就需要采用哲学的方法，或称为思辨的方法。 其二，社会学的方法，将音乐作为社会文化的组成部分，探究音乐与社会的关系，比如音乐的社会功能，音乐与现实生活的关系，作为社会生活一部分的音乐生活的分类极其特点，以及涉及社会学统计、分析等。 其三，心理学的方法，借助心理学研究成果，对音乐美学诸种问题进行生理、心里层面的探究，为音乐美学研究提供心理科学方面的论据和佐证。例如音乐创作的灵感研究，音乐形式与表现对象的联系的心理学届时，音乐表演心理特点探讨，音乐审美心理规律研究等等，还可延伸至与音乐美学有关的音乐审美教育心理研究。 二、什么叫音乐形态学？ 研究构成音乐的一切形式要素，结构，修辞与逻辑规律，并通过这一研究来探讨音乐形式与其风格特征，美学意蕴与文化内涵诸关系的学科，可称为音乐形态学（musical morphology）. 音乐形态学的基本要素包括哪几方面（指：新格罗夫音乐与音乐家词典中“理论”）？ 这一概念是指一个主要用于对音乐形式结构等各方面要素研究的学科，它包含旋律、节奏、对位、和声以及曲式。更基础层面上的理论则包含了对音乐体系、音阶、调性、音程、协和音程、不协和音程、音持续的结构比例，以及声学上的音高系统等等。 三、体裁种类有几种？ 1.歌曲 2.艺术歌曲 3.室内乐 4.钢琴音乐 5.合唱音乐 6.民族乐 7.交响乐 8.歌剧 9.音乐剧 10.舞剧。 四、音乐表演艺术学研究的主要内容是什么？ 主要内容： 音乐表演艺术的基本特征 音乐表演音响创造的时间性与听觉性。 音乐表演形象展示的有声性与无形性。 音乐表演审美效果的抒情性与想象性。 音乐表演综合类别的多元性与视觉性。 音乐表演艺术的基本规律 创造流程的递接性与制约性。 演奏与演唱的同一性与差异性。 综合表演的主导性与辅助性。 表演体系的继承性与创造性。 （三）音乐表演艺术的生理机能 1、音乐表演的语言动作。 2、音乐表演的形体动作。 3、语言与形体动作的表演机制。 （四）音乐表演艺术学的研究方法 1、音乐表演的心理感受。 2、音乐表演的心理体验。 3、音乐表演的心里体现。 4、音乐表演的心理调控。 （五）音乐表演艺术的抒情技巧 1、声情并茂的有机统一。 2、气韵生动的有机贯穿。 3、神形兼备的有机结合。 4、意境美感的有机创造。 （六）音乐表演艺术的风格流派 1、作品风格与表演风格。 2、题材风格与体裁风格。 3、民族风格与地域风格。 4、历史风格与时代风格。 5、个人风格与流派风格。 6、中西音乐表演风格的对