初三化学下学期酸碱盐复习、练习.ppt

(6)在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡。在一只烧杯里注入一定量稀硫酸，在另一只烧杯里注入相同质量的盐酸，然后分别投入相同质量的锌粒。待两边烧杯中的锌粒都完全溶解后，天平指针有何变化？为什么？如果一边投入少许锌粒，另一边投入相同质量的镁条，锌粒和镁条都完全溶解后，天平指针有何变化？为什么？ 2．有一包固体粉末，可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、 BaCl2中的一种或几种组成，做实验得以下结果； (1)将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层清液为无色； (2)该白色沉淀不溶于稀硝酸。 从实验可判断出，该粉末中一定含有______，一定不含有______。 例题4：用化学方法区别NaOH、H2SO4、NaCl、Na2SO4、NaNO3五瓶无色液体？ （练习）有人用一种无色溶液进行了下列两个实验： (a)取该溶液少许，向溶液里滴几滴酚酞试液，溶液无变化。 (b)取两支试管，各倒入该溶液少许。向其中一支试管里投入两小粒锌，发现有无色无味的气体放出。该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色。向另一支试管里滴加氯化钡溶液，发现有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。 根据上述实验现象你认为这是什么溶液？写出溶质的化学式，并写出有关反应的化学方程式。 例题5：在硝酸钠溶液中混有少量的氯化钠和氯化钡杂质，用下列哪种方法既除去杂质，又能得到只含有硝酸钠的溶液 [ ] A．先加适量的硝酸银溶液，再加适量的碳酸钾溶液； B．先加适量的硫酸钠溶液，再加适量的硝酸银溶液； C．先加适量的硝酸银溶液，再加适量的稀硫酸； D．先加适量的稀硫酸，再加适量的硝酸银溶液。 酸 碱 盐 使石蕊变红 酚酞无色 碱性氧化物 活泼金属 使石蕊变蓝 使酚酞变红 酸性氧化物 金属 盐 酸 盐 活泼金属 金属 置换反应 酸 碱 盐 碱性氧化物 盐 复分解反应 ； / 齐鲁制药 wnd63xpy 人心醉，让人惆怅。曲子未停只见一人一身玄衣，竖起半发从院外纷沓而至，这不是别人，而正是多日未见的萧煜痕。不得不说，扎起头发的他这是第一次露出全脸，他站至离纪雪芙面前不到三尺的距离，脸上的棱角也清晰可见，一动不动的站在原地。头发墨黑，如黑曜石般清澈透亮耀眼的眼睛闪着凛然的英锐之气。一曲终了，玉瑶看看萧煜痕，再看看纪雪芙，最后得到纪雪芙的一个眼神，默默的退出了院子。还是萧煜痕先打破了这一院的静默尴尬。 “这琴果然适合你。”“莫非……，我早该想到的，这琴的确不是一般人能所有的。你收回吧。”“好琴该配懂琴的人，这琴你既然用着顺手，那就是你的，我送你的礼物，不会要回。”“多谢你的好意，只是你应该知道，我想要的不是这琴。”“嘘，别提那些糟心的事情，不如陪我喝酒，大醉一场。”萧煜痕说完举起手里的酒坛，将里面的酒就往嘴里灌，纪雪芙这才发现他身上有很深的酒气，鼻尖已经红了，想必已经喝了不少酒。不知道是不是今晚的夜色太美太迷人，纪雪芙第一次觉得这个男人也是一个有故事的人，对他起了好奇欲。“外面夜深露重，不如进房间温酒听你一解烦闷。”“哈哈，没想到如梦姑娘还是一朵解语花，那在下就恭敬不如从命了。”纪雪芙在听到如梦这个名字的时候轻颤了一下，萧煜痕想必是知道了自己隐瞒真实身份的事情，但他没有揭穿自己，是为什么？她没空再去想这些事情了，只能压下自己的疑问，平复自己的情绪，和萧煜痕一前一后进了房间。纪雪芙取下火炭盆中的铜壶，接过萧煜痕手中的另一坛酒架在炉中，摆放在圆桌上，两个人相邻而坐，在这之前，纪雪芙给萧煜痕沏了一杯茶。“如梦姑娘，今日一叙，我们已有半月未见了吧？”“难为萧公子记得如此清楚。”“如梦姑娘，为何对我敌意这么深？我们再见难道不该还是朋友吗？”“对不起萧公子，我想你应该叫我纪60。”“你这个女人，何必如此着急，我喜欢……慢慢来。”萧煜痕邪魅又带一丝狠厉的说着，的确他对纪雪芙身份了如指掌，但不知道为什么，就是想耍耍她，看她着急的样子，十分的——有趣。“哼。”纪雪芙不屑的冷哼一声，这时炉中的酒开了，冒出咕嘟咕嘟的声音。萧煜痕直接拿手去抓，面对烫的惊人的酒坛，他似乎像没有感觉一样，只是抓着給自己面前的酒杯中倒酒。“要不要来一杯？”纪雪芙没有搭话，只是把面前的被子推给。萧煜痕笑笑，接过杯子往里面倒着酒，然后递给纪雪芙，才把酒坛子重新放回炉子里。“你不疼吗？”“什么？”萧煜痕先是不解，然后才反应过来说：“没什么大碍，习惯了，这点小伤小痛的算不了什么。”“之前听说你们南萧的男人都是粗犷汉子，如今我倒是信了，就光看看你也是能想象 酸碱盐的复习课 教学目标 巩固酸、碱、盐的组成、命名和分类的知识。巩固有关酸、碱、盐化学性质及有关化学方程式的书写，并加深对某些反应的认识。 一、酸、碱、盐的组成、命名和分类 1．让学生再仔细阅读和思考第一节教材中