高中生物综合复习_光合作用呼吸作用综合练习试题.docVIP

.专业资料分享. .WORD完美格式. 专题一：光合作用和呼吸作用 光合作用与细胞呼吸的相关计算 总结下列相关概念的含义与它们之间的关系 1．呼吸速率的表示方法：植物置于黑暗环境中，测定实验容器内CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。 2． 净光合速率和真正光合速率 (1)净光合速率：常用一定时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量表示。 (2)真正光合速率：常用一定时间内O2产生量、CO2固定量或有机物产生量表示。 3． 光合速率与呼吸速率的关系 4． 相关计算 植物的光合作用与细胞呼吸同时进行时，存在如下关系： (1)光合作用实际产氧量(叶绿体产氧量)＝实测植物氧气释放量＋细胞呼吸耗氧量。 (2)光合作用实际CO2消耗量(叶绿体消耗CO2量)＝实测植物CO2消耗量＋细胞呼吸CO2释放量。 (3)光合作用葡萄糖净生产量(葡萄糖积累量)＝光合作用实际葡萄糖生产量(叶绿体产生或合成的葡萄糖量)－细胞呼吸葡萄糖消耗量。 5． 以净光合速率的大小来判断植物能否正常生长(自然状态下以一天24小时为单位) (1)净光合速率大于0时，植物因积累有机物而正常生长。 (2)净光合速率等于0时，植物因无有机物积累不能生长。 (3)净光合速率小于0时，植物因有机物量减少而不能生长，且长时间处于此种状态下植物将死亡。 易错警示　植物进行光合作用的同时，一定进行着呼吸作用，但在进行呼吸作用时不一定进行光合作用，因为光合作用只有在有光存在时才能进行，而呼吸作用无时无刻不在进行着。因此在计算时不要忽略无光照时呼吸作用也存在。 6.光合作用速率关系曲线图中各点移动 问题 1． CO2(或光)补偿点和饱和点的移动方向：一般有左移、右移之分，其中CO2(或光)补偿点B是曲线与横轴的交点，CO2(或光)饱和点C则是最大光合速率对应的CO2浓度(或光照强度)，位于横轴上。 (1)呼吸速率增加，其他条件不变时，CO2(或光)补偿点B应右移，反之左移。 (2)呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，CO2(或光)补偿点B应右移，反之左移。 (3)阴生植物与阳生植物相比，CO2(或光)补偿点和饱和点都应向左移动。 2． 曲线上其他点(补偿点之外的点)的移动方向：在外界条件的影响下，通过分析光合速率和呼吸速率的变化，进而对曲线上某一点的纵、横坐标进行具体分析，确定横坐标左移或右移，纵坐标上移或下移，最后得到该点的移动方向。 (1)呼吸速率增加，其他条件不变时，曲线上的A点下移、其他点向左下方移动，反之A点上移、其他点向右上方移动。 (2)呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，曲线上的A点不动，其他点向左下方移动，反之向右上方移动。 典型题演练： 1.　如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是 (　　) A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5 B．各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3 C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能 2． 下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是 (　　) A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水 C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力 D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体 3.　如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是 (　　) A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程 B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程 C．以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d D．以Heq \o\al(18,2)O作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b 4． 如图甲表示某种植物光合作用强度(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积)，下列说法正确的是(注：不考虑无氧呼吸) (　　) A．图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4 B．处于图甲中a、b、c、d、e任意一点，图乙中都有m1＝n10，m2＝n20 C．图甲中e点以后，图乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低 D．图甲中c点时，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4 5． 选用甲、乙两种植物进行光合作用的探究实验，测定两种植物在不同条件下单位时间内的O2释放量(mL)，实验结果如下表。下列说法正确的是 (　　) 灯泡的功率(单位：W) 20 50 75 100 200 300 0.1% CO2浓度 甲植物 3.4 16.0 28.2 40.5 56.5 56.