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南阳师院大学生思想政治教育工作汇报
南阳师院大学生思想政治教育工作汇报
突出特色 注重创新
不断提高大学生思想政治教育工作科学化水平
尊敬的窦效民组长,考评组的各位领导专家:
欢迎莅临我校检查指导工作!我校的大学生思想政治教育工作,始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实中央16号文件精神,切实加强组织领导,创新方式方法,拓展载体平台,优化保障条件,大学生思想政治教育工作科学化水平不断提高,有力推动了学校事业科学发展。下面,我就南阳师院大学生思想政治教育工作汇报如下:
一、强化领导,完善制度,大学生思想政治教育工作机制健全、保障有力
1、领导重视。学校党委坚持把大学生思想政治教育工作摆在学校工作首位,成立了以党委书记、校长为组长的“大学生思想政治教育工作领导小组”,明确领导责任和任务分工,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全校共同参与的思想政治工作领导体制和工作机制。校党委和思想政治工作领导小组每学期都召开专题会议,研究大学生思想政治教育工作,将大学生思想政治教育工作及时安排部署,及时检查考评。学校领导每学期到思想政治理论课课堂听课,及时了解课堂情况,发现问题及时解决。
2、制度健全。学校把大学生思想政治教育工作纳入事业发展规划和人才培养方案,列入党政工作计划,构建了全员育人、全过程育人、全方位育人的工作机制。制定了、等系列文件,切实贯彻落实了中央16号文件精神,为大学生思想政治教育工作提供了制度保障。
3、队伍充实。学校对党政干部及共青团干部组织、协调、实施大学生思想政治教育工作提出了明确要求,定期对党政干部及共青团干部履行大学生思想政治教育工作情况进行考核。严把大学生思想政治教育工作队伍入口关、使用关、培训关,打造了一支高素质的大学生思想政治工作队伍。我校现有辅导员122名,师生比达到了1:188。硕士研究生配备有专职辅导员1名。全校657个学生班级,均配备兼职班主任或导师。严格实行思想政治理论课专任教师任职资格准入制,新进教师均为中共党员、思想政治相关专业、硕士以上学位,现有思想政治理论课专任教师62人,其中教授6人、副教授15人;具有硕士以上学位教师51人,其中博士研究生8人;师生比为1:371。努力提高思政工作人员综合素质,有计划、有步骤地安排他们参加技能培训、考察学习以及攻读学位。在专业技术职务评聘中,对思想政治理论课教师注重考核教学能力和教学实绩,对辅导员单列指标、单设标准、单独评审,将担任辅导员、班主任的经历作为晋升职称和任用干部的重要条件,为学校大学生思想政治教育工作提供了良好的组织保障。
4、保障有力。学校将大学生思想政治教育工作经费列入预算科目,不断加大投入,建立了大学生活动中心和党团活动室。XX年、2013年,我校大学生思想政治教育工作经费分别达到812万元、1160万元,分别占学校上年度财政拨付事业费和收缴学生培养费总收入的2.4%和2.6%。重视大学生思想政治教育研究工作,在校级科研、教研项目立项建设中,设立大学生思想政治教育专项课题。成立“思想政治教育研究会”,积极开展思想政治教育研究,组织全校思想政治工作优秀案例征集、优秀成果评选等。加强校园舆论阵地建设与管理,构建维护校园安全稳定的综合防控机制,经常开展安全教育活动,着力打造平安、和谐、温馨、优美的育人环境。积极建立学校、家庭、社会共同参与的合作育人机制,为加强大学生思想政治教育工作提供了良好的条件保障。
二、加强建设,推进改革,思想政治理论课的主渠道作用发挥充分、效果明显
学校高度重视思想政治理论课建设,设置了直属学校领导的、与学校其他二级院(系)同级的思想政治理论教学部。认真贯彻落实“05”课改方案,严格执行中宣部、教育部关于思想政治理论课课程设置的文件精神,开齐开足了规定的课程,落实了规定的学分。
1、创新改进教学方式方法。为使思想政治理论课更好地贴近青年学生的思想、学习、生活和成长成才实际,变“要我学”为“我要学”,任课教师在授课过程中紧密结合国际、国内形势以及大学生思想动态,及时将“六个为什么”、“七个怎么看”、“四个重大界限”等内容纳入课堂教学,着力解决学生普遍关心的热点、难点问题。广大教师采用启发式、参与式、案例式、研究式等教学方式,通过生动鲜活的事例、新颖活泼的形式,增强了教学效果。尤其是将“基于问题的学习”教学模式灵活运用到思想政治理论课教学过程中,真正发挥了学生的主体性,提高了学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。该教学模式在XX年河南省思想政治理论课建设工作会议上做了主题发言,深受思政课同行的重视和赞赏。
2、扎实开展形势政策教育。按照教育部每学期下发的教学要点并结合重
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