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第一单元 小小护绿队
活动一:绿化真的能降温吗?
教学目标:
增强学生的环保意识,爱护大自然;知道小区的绿化情况;了解树的作用,学会种树;锻炼观察能力和创作能力。
重点:
增强学生的环保意识,爱护大自然。
难点:
了解树的作用,学会种树;锻炼观察能力和创作能力。
教具:
相关资料、图片。
教学过程:
一、导入课题。
图片:人们在树荫下乘凉的情景。
师:树阴下真的凉快吗?大树、草坪、灌木真的能降温吗?
生:我们要成立护绿队,设法了解并细心养护环境。
二、活动。
1、分组,定名,明确实验方案,测量温度。
2、分配任务。
3、分析、总结测量出来的数据。
4、考虑多方面的因素,小结活动情况。
三、处理数据,得出结论。
布置作业设计一份护绿海报。
板书设计 绿化真的能降温吗?
保护环境
活动二:考察小区绿化情况
教学目标:
知道小区的绿化情况,增强学生的环保意识,爱护大自然;锻炼观察能力和创作能力。
重点:
增强学生的环保意识,爱护大自然。
难点:
调查了解小区的绿化情况;锻炼观察能力和创作能力。
教具:相关资料、图片。
教学过程:
一、导入课题,明确任务。
二、活动。
1、制定考察计划;
2、设计考察记录表;
3、实地考察;
4、总结分析,写出考察报告。
三、学习单。
1、总结活动开展的情况;
2、对小区的绿化提出建议;
3、谈收获。
布置作业 设计一份护绿海报。
板书设计: 考察小区的绿化情况
制止不文明现象,保护环境
活动三:小区护绿监督队
教学目标:
增强学生的环保意识,爱护大自然;了解树的作用,学会种树;锻炼观察能力和创作能力。
重点:
增强学生的环保意识,爱护大自然。
难点:
锻炼观察能力和创作能力,把思想化为行动。
教具:相关资料、图片。
教学过程:
一、导入课题。
课件:小区内乱踩草地的现象、树木被砍情况播放。
师:我们的小区人民的环保意识强吗?我们可以做些什么?
生:我们要成立护绿队,设法了解并细心养护环境。
二、活动。
1、成立护绿队,分组,定名。
2、调查,明确我们可以做什么,分配任务。
3、分析、总结发生不文明现象的主要原因
4、制定计划,付诸行动,并针对问题提出应对措施。
5、制定一份护绿队日常护绿计划。
三、写一份爱护绿化倡议书,宣传,赢得更多的支持,让附近的人们一起参与护绿计划。
布置作业:设计一份护绿海报。
板书设计:
小区护绿监督队
制止不文明现象,保护环境
第二单元 安全在我心
活动一:小学生安全意识调查
教学目标:
提高学生的安全意识,引起对安全的重视,以及面对危险的正确处理方法,更好的保障学生的安全,得以平安健康的成长。
重点:
提高学生的安全意识,引起对安全的重视。
难点:
面对危险的正确处理方法,更好的保障学生的安全。
教具:相关资料、图片。
教学过程:
一、导入新课。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。而有些事故的发生,如果我们懂一些安全方面的知识,或有一定的安全意识是完全可以避免或减少的。
二、活动。
1、小品剧1——《踢球》人物:A、B。时间:放学路上。
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可随时得注意。(顺便讲一些交通安全知识)我们还应该注意哪些安全呢?2、通过下面的测试让学生掌握一些必要的安全知识。
3、表演小品剧2——《家庭AB剧》
4、确立安全调查对象。
5、设计安全调查问卷。
布置作业:设计安全调查问卷。
板书设计:
小学生安全意识调查
活动二:宣传《未成年人保护法》
教学目标:
提高学生的安全意识,引起对安全的重视,以及面对危险的正确处理方法,更好的保障学生的安全,得以平安健康的成长。
重点:
提高学生的安全意识,引起对安全的重视。
难点:
面对危险的正确处理方法,更好的保障学生的安全。
教具:相关资料、图片。
教学过程:
一、导入课题,明确任务。
二、活动
1、搜集《未成年人保护法》的相关资料。
2、了解学习记录。
3、讨论《未成年人保护法》的宣传内容。
4、确定宣传方案。
三、学习单。
1、总结活动开展的情况;
2、对安全问题对学校提出建议;
3、谈收获。
布置作业:完成安全调查问卷。
板书设计:
宣传《未成年人保护法》
活动三:我是小交警
教学目标:
提高学生的安全意识,引起对安全的重视,以及面对危险的正确处理方法,更好的保障学生的安全,得以平安健康的成长。
重点:
提高学生的安全意识,引起对安全的重视。
难点:
面对危险的正确处理方法,更好的保障学生的安全。
教具:相关资料、图片。
教学过程:
一、导入课题。
安全警句朗读。二、活动
1、
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