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人教版高二政治必修4《生活和哲学》全册说课稿
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc427339587 世界的物质性说课稿 PAGEREF _Toc427339587 \h 1
HYPERLINK \l _Toc427339588 认识运动 把握规律(1)》说课稿 PAGEREF _Toc427339588 \h 3
HYPERLINK \l _Toc427339589 意识的本质 PAGEREF _Toc427339589 \h 7
HYPERLINK \l _Toc427339590 意识的作用 PAGEREF _Toc427339590 \h 11
HYPERLINK \l _Toc427339591 《人的认识从何而来》说课稿 PAGEREF _Toc427339591 \h 13
HYPERLINK \l _Toc427339592 《在实践中追求和发展真理》说课稿鬟 PAGEREF _Toc427339592 \h 18
HYPERLINK \l _Toc427339593 世界是普遍联系的说课稿 PAGEREF _Toc427339593 \h 21
HYPERLINK \l _Toc427339594 《世界是永恒发展的》说课稿 PAGEREF _Toc427339594 \h 26
HYPERLINK \l _Toc427339595 《要用发展的观点看问题》说课稿 PAGEREF _Toc427339595 \h 28
HYPERLINK \l _Toc427339596 《矛盾是事物发展的源泉和动力》说课稿 PAGEREF _Toc427339596 \h 30
HYPERLINK \l _Toc427339597 《用对立统一的观点看问题》说课稿 PAGEREF _Toc427339597 \h 32
HYPERLINK \l _Toc427339598 《树立创新意识是唯物辩证法的要求》说课稿 PAGEREF _Toc427339598 \h 36
HYPERLINK \l _Toc427339599 创新是民族进步的灵魂说课稿 PAGEREF _Toc427339599 \h 38
HYPERLINK \l _Toc427339600 社会发展的规律说课稿 PAGEREF _Toc427339600 \h 41
HYPERLINK \l _Toc427339601 社会历史的主体说课稿 PAGEREF _Toc427339601 \h 44
HYPERLINK \l _Toc427339602 “价值与价值观”教学设计方案 PAGEREF _Toc427339602 \h 48
HYPERLINK \l _Toc427339603 《价值判断与价值选择》说课稿 PAGEREF _Toc427339603 \h 52
HYPERLINK \l _Toc427339604 《价值的创造与实现》说课稿 PAGEREF _Toc427339604 \h 54
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世界的物质性说课稿
大家好,今天我说课的内容是《世界的物质性》
下面我将从以下几方面展开说课;
首先是教材的分析;
本课是必修四《生活和哲学》第二单元第四课第一框题的内容。本框题的两部分内容主要是:自然界的物质性和人类社会的物质性;这是马克思主义哲学最基本的原理和概念,是马克思主义哲学的理论基石,也是贯穿全书的的一个基本概念和原理。本课的学习,对学生唯物主义和科学价值观的形成具有重要价值。
接下来是学情的分析
高二学生已经具备了一定的历史和自然科学知识,具备一定的抽象逻辑思维,但由于本节课容量大、理论性较强、比较抽象,需要教师发挥引导作用,鼓励学生积极参与和探究。
基于以上对教材和学生情况的分析,我确立了以下教学目标
1、知识目标:
识记并理解物质的概念,理解自然界和人类社会本质上都是物质的,理解世界的真正统一性在于它的物质性;
能力目标:
培养学生自觉运用马克思主义的物质观分析宇宙间一切事物及现象的能力,培养学生正确认识世界的本质。
3、情感态度、价值观目标:
懂得用客观的眼光看待问题,增强认识世界和改造世界的勇气和信心,逐步树立马克思主义物质观,反对上帝或神灵创世说。
当我们全面分析了教材、学生并确立教学目标后,就不难理解本节课的重难点了。
教学重点是:
1、 物质的概念
2、 自然界和人类社会的物质性
这是由于:物质这个概念是哲学生活的
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