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九年级上册期中试卷讲评 初三语文集备组 一、语言积累及运用【本题满分22分】 1.汉字书写【本题满分4分】 恪尽职守（2分，每字0.5分，拼写有错误该项不得分） dǎo 　zhé（2分，每个拼音1分，拼写有错误该项不得分） 2.必做题：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱 槲叶落山路，枳花照驿墙（共4分，每句一分，出现错别字该句不得分） 3.选做题：①八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。②只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ③酒酣胸胆尚开张，浊酒一杯家万里。④陟罚臧否 ⑤足蒸暑土气，背灼炎天光。⑥年少万兜鍪，坐断东南战未休。⑦采桑径里逢迎 ⑧驿外断桥边（共6分，每小题1分，有错别字该小题不得分） （三）语言运用（5分） 4、①莫言成为我国有史以来首位获得诺贝尔文学奖的作家。（2分） ②观点（1分） 说理恰当，语言简明（2分） （四）名著阅读（3分） 5、傅雷家书（1分）偏正（1分） 真诚（1分） 二、阅读与探究【本题满分50分】 （一）课内文言文阅读与探究【本题满分7分】 6、C（2分） 7、扩充（1分） 8、①平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，用头撞地罢了。 ②但是安陵君凭借五十里的土地幸存下来的原因，是因为（我）把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意。（每句2分，每错一处扣0.5，大意正确即可） （二）课外文言文阅读与探究【本题满分8分】 9．①道歉 ②对……感到惊奇（2分 每空一分，有错别字该项不得分） 10．①怠慢别人亲人的人，别人（也）不会尊敬他的亲人。②靠山边的百姓果然大乱，都纷纷向郡内迁徙，有的人被贼寇掠夺。（每句2分，每错一处扣0.5分，大意正确即可） 11．司马朗是一个聪明机智、能言善辩、勤政爱民、体恤下属、生活简朴的人。（2分 大意正确即可得相应的分） （三）现代文阅读与探究【本题满分15分】 12．任何人都拥有创造力，（但只有积累知识、活用知识并锲而不舍发展下去才能拥有创造性。）（2分） 13．①汲取知识，使自己学识渊博。②探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。③在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。（3分 大意正确即可得相应的分） 14．第五段讲的是约翰.古登贝尔克发明印刷机和排版术。（1分） 具体有力地证明了创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。或者答创造性思维的必须因素（2分）。 15．不好（1分） 理由：大多数情况下是指一般情况，但是不排除有特殊情况，语言更加准确严密，有说服力。（2分） 16．言之有理即可（4分）要点：小的创意（1分）突破口（1分）语言（2分） （四）课外现代文阅读【本题满分18分】 17.看到变天，孙老师夫妇担心学生们过冬的煤；孩子们上课时，女人去背为孩子们过冬做准备；孩子们放学后，孙老师外出被柴火；第二天大雪过后的清晨，学生们送来了利用课余时间烧制木炭。（4分，每个要点1分，大意正确即可得相应的分） 18.突出（描写）山村冬天天气严寒，为下文写需要柴火、煤炭、木炭过冬；学生们雪中送炭做了铺垫，也衬托了学生这种行为的感人，引出下文（4分，大意正确即可得相应的分） 19.比喻（1分）生动形象地（0.5分）写出了学生围在火堆边烤火时欢快的情景（0.5分），侧面表现了孙老师对学生的爱（1分）。（3分，大意正确即可得相应的分） 20.学生们利用放学时间去烧制木炭以备过冬；所以回家很晚。（2分） 21.表层含义：学生们（0.5分）送的木炭（0.5分）能满足孙老师夫妇一个冬天取暖的需要（1分）。深层含义：爱心使孙老师夫妇的学生们在寒冷的冬日充满温暖。（或：孙老师用爱温暖着学生（1分），而学生也用真挚的爱回报老师，（1分）使寒冷的冬日充满暖意。） （4分 大意正确即可得相应的分） 三、写作【本题满分50分】 作文评分标准：参考中考评分标准。 说明：1.每类卷以中点分数为基准分，酌情增加。（47、41、34、25、2、5、10、20） 2.新颖、有创意、感情真挚，能表达出自己的独特感受和真切体验的作文可得满分，或酌情加3-5分（满分者不可再加分） 3．书写工整、卷面整洁。酌情加2-3分；字迹潦草，酌情扣2-3分。 4．错别字没3字扣1分（重现者不计），不足3字不扣分，扣完3分为止 5．不写题目扣两分 先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，大致经历了三个阶段：春秋战国之交为第一个发展阶段，以《论语》和《墨子》为代表；战国中叶为第二个发展阶段，以《孟子》和《庄子》为代表；战国后期为第三个发展阶段，以《荀子》和《韩非子》为代表。 《