议论文的结构.ppt

2.分析问题要按一定的向度展开 分析问题即本论部分，要按照一定的向度，即论述展开的方向(一般有四个：是什么，为什么，怎么样，何果)分层展开论述。 一般情况下，我们要选择前三个向度，按照并列式、层进式或对照式的结构模式展开。当然，在具体的写作过程中，议论文的主体部分是可以综合运用不同的结构方式的。在此，我们推荐一种最能够体现思维能力的快速成文的结构模式，即“六步定式作文法”： 其中的“点”，即点明中心论点，总领全文；“正”和“反”则是从正反两个方面论证中心论点；“深”则是深入分析原因，论证中心论点；“联”则是联系实际，从“怎么做”的向度使议论文向纵深发展；而“总”则是回扣开头，强调中心论点。如一篇论述“逆境”与“成才”关系的议论文是这样构思的： 引论：点 提出中心论点：“正如水可载舟也可覆舟一样，逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人” 本论部分 正 类举西班牙著名画家戈雅、“俄国文学之父”普希金、“中国导弹之父”钱学森等正面事例，从正面论述“困难绝不是一件坏事，它可以锻炼出人才，它可以创造奇迹” 反 理论分析，阐明对一些人来说“逆境起了覆舟的作用”“困难的确是一件坏事” 深 引用夏衍在《野草》中说的，种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。并以温室中的花为喻，深入辩证分析逆境与成才的关系：究其本质，逆境对于一个人产生怎样的影响不在逆境而恰恰在人的本身 本论部分 联 联系实际，提出：逆境仅仅是一个外部条件，也许在顺境和常境里更易成才，但只要我们发挥主观能动性，可以利用外部条件，甚至去改变外因，使之为成才服务 结论：总 逆境是磨刀石，我们应该从现在开始，主动找苦吃，在一些小的困难中不断磨炼自己，使自己在逆境中成为栋梁之材 (二)主旨鲜明 在议论性的文章中，为保证行文时文章思维层次清晰，文章结构严谨，我们常常可以在文章中的一些关键位置多设置一些显性的语言标志——主旨句。 通过主旨句的设置，既可以使论证的层次更加层次分明，保证文章结构严谨；又可以使自己的观点在清晰、直观、有层次和富有条理地论证过程中鲜明地呈现出来，使文章更具说服力。 如2013年福建卷优秀作文《人生要耐得住寂寞》中，在引入文章的中心论点后，以“耐得住寂寞，成就了一位坚毅伟大的学者”“耐得住寂寞，成就了一个高洁不屈的灵魂”“耐得住寂寞，成就了一段永载史册的经典”这样的主旨句独立成段，结构全文，层次清晰，观点鲜明，论证有力。 二、过渡照应，浑然一体 (一)过渡要自然 过渡，即段与段之间的衔接，它体现的是作者逻辑思维的展开。在议论文写作中，需要过渡的地方通常有以下两种：一是，论述的问题转换时，需要过渡；二是，论述问题由总到分或由分到总时，也需要过渡。 过渡的语言形式可以是关联词，可以是句子，还可以是段落。常见的形式主要有五种。 1.疑问式过渡 用设问、反问等疑问形式联系上下文，以引起读者的思考、疑问，使文章从一方面转入另一方面。例如： 我不知道亲缘对我意味着什么，莫不就是我的姓氏和血统？那么真理又意味着什么？难道仅仅也就是一种痴迷的执着？我不知道“文敌诗友”的白居易、元稹是怎样做出这种两难的选择，更无法想象那个为江州司马惊起的大诗人怎不受到“文敌”的牵绊，反而泪溅湿青衫。　(《真理只有一个》) 2.转折式过渡 前文先说一面，后面则通过一些过渡性的词语或句子转到与前文意思相对、相反或部分相反的意思上去。例如： 沉沦在现代文明的梦境中，有多少人还过着纸醉金迷的生活？他们或是为了商业利益而不择手段，或是为了政治利益而勾心斗角，或是为了“阿堵物”而迷失方向……但是，无论这样的迷失者有多少，我相信，无数高贵的灵魂肯定还伴随在我们的身边。 (2013年大纲版全国卷优秀作文《在利益的年代里需要信仰》) 3.因果式过渡 前文谈原因，后文则通过一定的过渡由原因引出结果。例如： 古人云：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。”这里的“道”正是我们所说的“包容”。聪明的人总会用“包容”来展示自己的胸怀。 正如三峡工程大江截流成功，著名水利水电工程专家潘家铮答外国记者问时的回答：那些反对三峡工程的人贡献最大。反对者的存在，让我们保留了清醒的头脑，并激发出我们接受挑战的勇气…… (2013年新课标全国卷Ⅱ优秀作文《包容是一剂良方》) 4.重复式过渡 这种过渡一般适用于文章中并列结构的段落之间。例如： 我坦然，所以我快乐，人生也变得美丽。 坦然是平淡中的快乐。…… 坦然是失意后的自信。…… 坦然是