大连理工版新版小学信息技术六年级下册教案教学设计教参.doc

第一单元 计算机DIY 导读： 本单元的学习内容以巩固复习计算机基础知识为主，重点关注计算机的硬件组成部分，与之前的教材知识也有相关联的部分，旨在让学生将计算机作为重要的学习应用工具基础上，不仅要能熟练操作它，还要“知其内，解其意”，了解工具的基本常识。 这个单元的知识内容比较简单，前两课是围绕计算机的硬件常识展来学习活动，第三课则作为一个综合项目来整理之前的学习成果。教材编写依然以“任务驱动”教学法为主，以问题探究形式，让学生始终保持学习探索信息技术的兴趣，利用之前所学的知识技能和已有的实践经验，通过网络等途径，了解计算机的硬件常识，拓展自己的信息化知识面，对前沿的技术有所了解，在解决问题的过程中学会处理信息和交流合作，提高应用信息技术解决问题的能力。 单元综述 本单元以计算机硬件组成知识为主题研究活动，让学生在能够熟练操作计算机的基础上，熟悉计算机这个重要工具的硬件组成，了解WIN7系统，能够应用网络有哪些信誉好的足球投注网站、处理信息，自主发挥想象，创作计算机硬件设计图，最终将自己的学习成果融合成一个整体项目，完成计算机硬件的DIY单元学习任务。 第一课 特殊的“身体” 本课主要是让学生通过观察实物，知道计算机硬件组成的各部分名称，了解它工作的基本过程，深入感受WIN7系统的作用，借助网络搜集与计算机硬件相关的信息，并用WPS文字工具来整理。 第二课 不一样的外貌 本课主要是通过了解计算机硬件的外观发展，激发学生发挥自己的想象力，应用所学的绘图工具设计计算机外形。通过这样简单的任务，让学生意识到随着信息技术在实际生活中的广泛应用，科技在不断地发展，新的更好的事物不断产生，要学无止境，敢于创新。 第三课 作品会展 本课通过应用WPS文字和WPS演示中的表格、形状、组织结构图等高级工具，将之前所完成的学习成果融合成一体，并能进一步完善。这对学生来说是一个相对简单的信息加工处理任务，也是一个小型的项目研究活动，为学生日后的实践活动奠定基础。 单元教学目标 1．知识与技能 （1）知道计算机硬件各部分名称,了解主机内的硬件组成； （2）熟练操作WIN7系统，能建立文件夹分类整理有哪些信誉好的足球投注网站的信息资料； （3）会从网络中有哪些信誉好的足球投注网站、下载与计算机硬件相关的文本、图片信息； （4）熟练使用“画图”或“金山画王”程序绘制计算机外形； （5）能应用WPS软件中的表格工具整理归纳信息资料。 （6）熟练应用WPS软件制作并介绍展示个性作品； （7）能利用即时通讯工具将自己的作品分享给老师或同学，参与交流。 2．过程与方法 （1）以探索计算机硬件组成为中心，了解信息技术硬件设备的不断发展及其在生活中的广泛应用实例。 （2）在不同的小任务体验活动中进行学习，引导学生了解计算机硬件的应用常识。 （3）在观察、比较、探索与实践中，开展自主学习、交流合作活动。 3．情感、态度与价值观 （1）在认知活动中，了解信息技术设备的不断发展，建立创造新事物的思想意识。 （2）在操作实践中，努力发现、体验信息技术设备的强大作用，感受计算机DIY的乐趣，体验作品展示的过程。 课时安排 课题 相关知识技能 课时 建议 第一课 特殊的“身体” （1）知道计算机硬件各部分组成，了解主机内的硬件名称； （2）在WIN7系统中能建立文件夹分类整理有哪些信誉好的足球投注网站的信息资料； （3）从网络中有哪些信誉好的足球投注网站、下载与计算机硬件相关的文本信息； （4）应用WPS文字中的表格整理归纳信息。 1 第二课 不一样的外貌 （1）从网络中有哪些信誉好的足球投注网站、下载与计算机硬件相关的图片信息； （2）应用“画图”或“金山画王”程序设计计算机外形图； （3）应用WPS文字或WPS演示介绍绘画作品。 1 第三课 作品会展 （1）应用WPS文字和WPS演示制作个性作品； （2）利用即时通讯工具将自己的作品与他人分享，参与交流。 2 四、考核评估 本单元的考核方式以每课的具体任务达成目标为评价内容，在师生实践学习中开展自评、互评活动。如下列表： 课题 评价内容 考察要点 第一课 特殊的“身体” 知道计算机硬件各部分组成，能介绍出主机内的硬件名称； 在WIN7系统中能建立文件夹分类整理有哪些信誉好的足球投注网站的信息资料； 从网络中有哪些信誉好的足球投注网站、下载与计算机硬件相关的文本信息； 应用WPS文字中的表格整理归纳信息。 语言表达是否正确、清晰 实际操作能力 学生作品（内容正确、条理清晰） 第二课 不一样的外貌 从网络中有哪些信誉好的足球投注网站、下载与计算机硬件相关的图片信息； 应用“画图”或“金山画王”程序设计计算机外形图； 应用WPS文字或WPS演示介绍绘画作品。 实际操作能力 学生作品（主题内容、布局美观、设计合理，技术应用恰当） 语言表达能力 第三课 作品会展 应用WPS文字和WPS演示制作个性作品； 利用即时通讯工具将自己的作品与他人分享，参与交流。 学生作品（主题内容明确、布局美观、设计合理，技术应用恰当