细胞器-系统内未的分工合作.pptVIP

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2019-01-18 发布于福建
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细胞器-系统内未的分工合作.ppt

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细胞器-系统内未的分工合作

学习目标举例说出几种细胞器的结构和功能。制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。作业： 1、思考细胞器模型制作的改进方案。 2、课本P50练习题基础题1、2、3，拓展题 * “A Busy Factory” 核糖体细胞膜高尔基体线粒体细胞核内质网景泰二中黄登龙任务分工探究中心体结构、功能、分布并制作模型第九组探究核糖体结构、功能、分布并制作模型第八组探究溶酶体的结构、功能、分布并制作模型第七组探究液泡的结构、功能、分布并制作模型第六组探究高尔基体结构、功能、分布并制作模型第五组探究内质网结构、功能、分布并制作模型第四组探究叶绿体结构、功能、分布并制作模型第三组探究线粒体结构、功能、分布并制作模型第二组实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体第一组任务组别第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第九组第一组第二组第三组第五组第六组第七组第八组第四组第九组小结：细胞器分类归纳有膜结构 1、结构无膜结构内质网、高尔基体、液泡、溶酶体线粒体、叶绿体核糖体、中心体 2、分布动植物共有的：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体高等植物特有的：叶绿体、液泡动物、低等植物共有的：中心体单层膜双层膜高考链接，知识拓展，拔高提升 (2012.广东理综卷3）糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白质形成糖蛋白，则此药物可能作用于（） A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．细胞膜 *