小学三年级心理健康教育课件感受幸福.pptVIP

愿每一位同学用自己的眼睛、耳朵和心灵去发现、去感受，去体验我们身边的幸福；记下生活中的点点滴滴，去寻找和感受生活的乐趣，祝愿大家天天幸福，做一个幸福快乐的人。 从现在开始，做一个快乐幸福的人！ 在他们眼中幸福应该是这样：没有寒冷。 在他们眼中幸福应该是这样： 能有一张桌子，一支铅笔。 在他们眼中幸福应该是这样： 有一间好的校舍。 在他们眼中幸福应该是这样： 能有一把椅子。 在他们眼中幸福应该是这样： 能有一盏灯。 在他们眼中幸福应该是这样： 能有一本书。 在他们眼中幸福应该是这样：能有一本书。 在他们眼中幸福应该是这样：能有学可上。 贫困山区儿童眼中的幸福 幸福就是喝上干净的自来水； 幸福就是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨； 幸福就是每天都可以吃上白馒头； 幸福就是可以重新捧上书本； 幸福就是能有一支铅笔； 幸福就是赤裸的双脚能有一双鞋； 幸福就是简陋的教室能有我的一张书桌； 幸福就是能有一个完整的篮球； 幸福就是能有一间遮风挡雨的教室； 幸福就是每天的饭盒里能有一片菜叶； 幸福就是能有一副手套，每年的冬天不至于冻伤双手； 幸福就是能有一条通往学校的山路； 幸福就是读书时一盏昏暗的灯； 幸福就是卖掉柴来换学费； 幸福就是几只猪仔带来的希望； …… 感受幸福 此刻在我们眼中： 幸福是沉甸甸的。 只要用心去感受，就会发现，其实生活中处处都有幸福。 感受幸福 生活中不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛、耳朵和心灵，关键是我们能否用心去感受、去体验。 重新为自己打造一个幸福指数 感受幸福 心理健康教育 记得在我十几岁的时候，赶时髦对每一个像我那么大的青少年来说似乎都非常重要。13岁的我为了能够紧紧跟上同龄人的潮流，几乎竭尽了全力。为了能够再买一双皮鞋，我就去找爸爸帮忙。我的爸爸是一家汽车修理厂的汽车修理师。他显然非常震惊，严肃地说，“你脚上的这双鞋才穿了一个月啊！”“因为我这双鞋已经过时了，伙伴们现在穿的都是皮鞋，爸爸。“孩子，你应该知道，再买这样一双鞋对我来说确实不是一件容易的事，我力不从心啊！” “但是，爸爸，我穿着这双鞋看起来就像个傻子一样。”如果你能告诉我你的情况比其他孩子更糟的话，那么，我会从你妈妈让我买食品的钱里拿出一部分来为你买新鞋子的。”第二天早上，我到了学校去仔细观察每一个学生所穿的鞋子。学生们有的穿的是棕色的鞋子，有的则穿着黑色的鞋子，还有的穿的是沾染上污点的白网球鞋,以及那些有洞的鞋。 放学后我走到汽车旁边等待着。那时，我能看到的只有爸爸那露在汽车外面的小腿。我静静地站在那里，一边拨弄着汽车的尾灯，一边凝视着爸爸的脚。他的鞋又旧又脏。其中左脚穿的那只鞋的鞋底已经断裂很长时间了，爸爸只是用金属丝缝合了两针。两只鞋的鞋带没有一根是完整的。 　　“你放学了吗，儿子？”爸爸从车子底下爬出来，见我站在旁边，就问道。 　　“那今天你照我说的去做了吗？” 　　“是的，爸爸。” 　　“那么，你想怎么做？” “我还是想买一双皮鞋。”我一边说一边强迫自己不去看他穿的鞋。 爸爸给了我10美元，但是,就在我想要买鞋的时候，我想到了爸爸，想到了他的那双旧鞋子。它们不时在我的脑海里交替闪现着。想到这，我给爸爸挑选了一双鞋一共花了6.13美元。 　　我拿着这双为爸爸买的新鞋子飞快地跑回汽车修理厂，悄悄地把它放在爸爸的汽车的后座上。然后，我走到爸爸的身边，把剩下的钱递给了他,说我没有买鞋，给爸爸买了一双。　　爸爸把他的手放在我的肩头，默默地看着我。我也无言地望着他。良久，爸爸才发动汽车，驶向回家的路。 我到了学校去仔细观察每一个学生所穿的鞋子。学生们有的穿的是棕色的鞋子，有的则穿着黑色的鞋子，还有的穿的是沾染上污点的白网球鞋,以及那些有洞的鞋。放学后我走到汽车旁边等待着。那时，我能看到的只有爸爸那露在汽车外面的小腿。我静静地站在那里，一边拨弄着汽车的尾灯，一边凝视着爸爸的脚。他的鞋又旧又脏。其中左脚穿的那只鞋的鞋底已经断裂很长时间了，爸爸只是用金属丝缝合了两针。两只鞋的鞋带没有一根是完整的。“你放学了吗，儿子？”爸爸从车子底下爬出来，见我站在旁边， “我还是想买一双皮鞋。”我一边说一边强迫自己不去看他穿的鞋。 爸爸给了我10美元，但是,就在我想要买鞋的时候，我想到了爸爸，想到了他的那双旧鞋子。它们不时在我的脑海里交替闪现着。想到这，我给爸爸挑选了一双鞋一共花了6.13美元。 　　我拿着这双为爸爸买的新鞋子飞快地跑回汽车修理厂，悄悄地把它放在爸爸的汽车的后座上。然后，我走到爸爸的身边，把剩下的钱递给了他,说我没有买鞋，给爸爸买了一双。　　爸爸把他的手放在我的肩头，默默地看着我。我也无言地望着他。良久，爸爸才发动汽车，驶向回家的路。 就问道。照我说的做了吗？还买吗？我点