职业道德及法律第三课_感受道德之美.pptVIP

如何做一个有道德的人？ 公民基本道德规范 1、加强公民道德建设的意义。 2、我国公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 情景展示 同学们阅读课本33页“爱心让座卡”的资料并观看课件图片，请思考。 设疑探究 A、这篇资料说明了什么？ B、对于加强社会公德教育，你有什么好建议？ 榜样力量 榜样力量 反面典型 反面典型 教师归纳 社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，也是衡量社会文明程度的标志。养成遵守社会公德的习惯，能体现我们的文明素养，展现我们的尊严和价值。 镜头展示： 1、小雨向母亲讲述自己生活和工作中的欢乐和烦恼，母亲与他分享快乐，分担烦恼，还给她提出一些好的建议，久而久之，小雨学会了关心父母，并为家庭分忧。 小虎的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将，影响了小虎的学习。并且他家经常半夜喧闹，人进人出，邻居非常反感。 链接拓展 1、在你的心目中，和谐家庭是什么样的？ 俗话说，“家和万事兴”、“远亲不如近邻”，结合上述案列谈谈如何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系？ 归纳 家庭是社会的细胞，千万个幸福的家庭组成充满有爱温情的和谐社会。家庭道德是一种亲情道德，家庭道德中的精华就是家庭美德。 需掌握的知识点 三）社会公德和家庭美德 1、我国倡导的社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 2、我国倡导的家庭美德的主要内容：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 第三课 感受道德之美 道德到底有多美？ 雷锋的故事，你知道有多少？ 什么是雷锋精神？ 生活在这样的社会中，你觉得幸福吗？ 　　一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条．不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他．但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告诉我有这事．”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你．他如此相信我，我又岂能失信呢？”最后还是把黄金还给了他．该故事发人深思之处在于蔡嶙所言，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，但人心中的诚信更重要． 你觉得怎样才是道德？ 　　如果你已经结了婚并有孩子，家庭基本幸福，但就是有时候手头比较 紧张。某一天，来了一个面容非常奇怪的人，你怀疑他根本不属于这个世界。他拿出一箱100万美元的现金，再拿出一个盒子，盒子里有一个按钮，说： “只要你按一下这个按钮，你就能得到这一百万，但这世界上会有一个你 完全不知道的陌生人死去。这件事没有人会知道。你有24小时考虑，明天 这时候我会回来。你按了我就知道，明天我会把现金给你；你不按我也知 道，明天我会来拿走这个盒子给下一个我挑选的人。你知道，你不按总会 有人按的。”  归纳 1、道德的含义：是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。 2、道德的特征: (1)以善恶为判断标准的社会准则； （2）道德主要以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的； （3）道德的内容因时代不同而变化。 说一说道德的故事 把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉实验人员装了一个自动装置 一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子而这五只猴子都会一身湿 首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就是每只猴子都淋湿了 之后每只猴子在几次的尝试后，发现莫不如此 於是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉，以避免被水喷到 后来实验人员把其中的一只猴子释放，换进去一只新猴子A 这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿 结果，被其他四只猴子海K了一顿 因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到，所以制止他去拿香蕉A尝试了几次，虽被打的满头包，依然没有拿到香蕉 当然，这五只猴子就没有被水喷到 后来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新猴子B 这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿 当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海K了B一顿 特别的是，那只A猴子打的特别用力（这叫老兵欺负新兵，或是媳妇熬成婆） B猴子试了几次总是被打的很惨，只好作罢 后来慢慢的一只一只的，所有的旧猴子都换成新猴子了，大家都不敢去动那香蕉 但是他们都不知道为什麽，只知道去动香蕉会被猴扁 这就是道德的起源. 实验人员继续他们的实验，不过这一次他们改变了喷水装置 一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向拿香蕉的猴子，而不是全体 然后实验人员又把其中的一只猴子释放，换进去一只新猴子C 不同以往的是猴子C特别的孔武有力 当然猴子C看到香蕉，也马上想要去拿 一如以前所发生的情形，其他四只猴子也想海K猴子C一顿 不过他们错误估计了C的实力，所以结果是反被C海K了一顿 于是猴子C拿到了香蕉，当然也被淋了个透湿 C一边打着喷