第一讲教育科学研究选题.pptxVIP

第一讲 教育科学研究选题;第一节 教育科学研究选题的概述;一、正确选题的意义;教育研究选题，顾名思义，就是研究者选择一个有待于解决、验证或回答的问题，并将之加以明确化和具体化的过程。;（一）科学研究始于问题;发现问题 确定选题; ;（三）正确选题是教育研究工作者进行科学研究的基本功;（一）问题必须具有研究意义（价值性） （二）问题必须具有科学性（科学性） （三）问题必须具体明确（针对性） （四）问题具有创新性 （创新性） （五）问题要有可行性（可行性）;（一）价值性;（二）科学性;作为一个科学问题，它至少符合三个方面要求：;（三）针对性;下列题目太大或太难:;（四）创新性 ;（五）可行性;1、不可能取得成果的课题 提高家长素质的研究 2、超出自己研究能力、管理权限 3、不能下操作定义的课题 4、需要创造不???能条件的问题;基础性研究;（二）研究课题的来源;实践活动有一个内在而不能排除的显著特征，那就是与它俱在的不确定性 ;2、从理论学习和研究中发现问题;3、从讨论和交往中发现问题;4、从他人的研究成果中提出问题;5、有关个人或有关部门直接提供的课题;6、从不同学科之间的交接点找问题;选题来源小结;第二节 教育科学研究选题的策略与程序;一、选题的策略;（一）怀疑;（二）变换思考角度;不一样的视角;（三）类比与移植;（四）探究与体察;二、选题的程序;“研究领域”与“研究问题”的区别;领域方向：学校教育领域、家庭教育、社会教育领域。 学科方向：如果确定在学校教育领域选择课题，那么是班级管理还是课堂教学问题，若是教学问题，那么是语文教学问题还是数学教学问题或者其他学科的教学问题； 类型方向：理论问题进行的研究、实践问题进行的应用性研究;（二）查阅有关资料;（三）界定研究课题的范围;（四）陈述研究课题;（五）课题的论证;选题的基本流程;举例说明;如何认识该现象？;环节2：主题确定 睡眠 依恋：不当依恋，例如恋物 问题行为：强迫症状 心理健康：焦虑，孤独症;环节3：文献评析 在文献中查阅确定的主题，例如 “依恋”。 总结已有文献中对 “恋物” 现象进行了哪些方面的探讨。 还有哪些关于 “恋物” 的问题值得进一步深入探讨和研究。;环节4：焦点凝聚;环节5：论题筛选 幼儿恋物现象浅析 幼儿恋物行为对入园适应的影响 幼儿恋物行为的原因及对策分析 幼儿恋物行为的心理机制 家庭教养方式对幼儿恋物行为的影响 幼儿恋物行为的强化机理 ……;环节6：题目确定 根据选题的几个原则，确定一个题目进行探讨和研究。 幼儿恋物行为的原因及对策分析 ;第三节 教育科学研究课题的陈述;问题的表述;在课题名称中应尽可能表明三大要素： （1）研究对象 （2）研究问题 （3）研究方法;案例;请对以下选题进行分析并修改;二、题目内容最好涉及两个变量;第一，题目不要用疑问句、祈使句形式 第二，所用的词语、句型规范、科学 第三，科研课题在表述时要用语严谨 第四，简洁。;四、避免价值判断;忌：使用宣传口号式的祈使句。;忌：使用宣传口号式的祈使句。;忌：在主题中看不到论文的关键词 ;忌：文不对题或题不对文 ;“选题”之路;知识点回顾;拓展性阅读导航;