2016年高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台分析报告.PDFVIP

湖北生态工程职业技术学院 2016年高等职业院校人才培养工作状态 数据采集平台分析报告 二〇一六年十二月 目 录 1 学校概况1 2 办学条件2 2.1 办学总体情况2 2.2 办学监测指标3 2.3 办学经费4 3 人才培养状态9 3.1 专业建设9 3.2 校企合作14 3.3 课程建设15 4 师资队伍建设16 4.1 专任教师16 4.2 师资培训17 4.3 校外兼职教师17 5 教学管理19 5.1 队伍结构19 5.2 实践教学19 5.3 质量监控20 6 社会评价21 6.1 人才培养质量21 6.2 社会服务24 6.3 行业培训26 - -I 1 学校概况 湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准，教育部备 案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校建校64 年，1952 年7 月，在黄冈县黄州镇建立湖北省黄冈农业学校；1953 年易名为湖北 黄冈林业学校；1954 年国家林业部将学校列为部属中专；1955 年元 月正式冠名为林业部黄冈林业学校；1956 年秋复归省属，年底迁至 武汉市卓刀泉；1958 年升格为湖北高等林业专科学校；1960 年拟迁 荆门漳河水库；1961年改迁荆州古城；1964 年改校名为湖北省林业 学校；1976 年迁至武汉市武昌县纸坊镇，即现校址。2002 年7 月湖 2004 4 北生物生态职业技术学院 （江夏校区）正式成立。 年 月独立 成立湖北生态工程职业技术学院。四易校址，五更校名，六处建校， 经历了艰难曲折的发展历程。目前是国家生态环境建设紧缺人才培养 基地、湖北省十大职业教育品牌、华中地区唯一的一所生态类高校、 湖北省技能型人才培育突出贡献单位、大学生思想政治教育先进集体 和湖北省大学生就业工作先进单位，第44 届世界技能大赛花卉项目 中国集训基地。 以党的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享” 五大发展理念为指引，坚持“四个全面”的战略布局，牢牢把握 “绿 色、市场、民生”三维纲要继续围绕 “质量立校、特色兴校、改革, 活校、创新强校”的发展方针，坚持以生为本、以教学为中心，走林 业行业特色发展之路，行开放开门办学之策，把学校建设成特色鲜明、 优势突出的高水平职业院校，成为支撑全省现代林业建设和区域经济 发展的人才供给基地。 1 2 办学条件 2.1 办学总体情况 截止到2016年8 月31 日，学校共有高职全日制在校生10025人， 总人数较2014-2015 学年增加273 人。与2014-2015 学年相比，学校 教学科研仪器设备值增加了531.2 万元；总建筑面积增加2.0842 万平 方米，其中学校产权建筑面积增加3.0842 万平方米，非学校产权建 0.3 2.2 筑面积减少 万平方米；纸质图书增加 万册，；教学用计算机总 数增加32 台。 与2014-2015 学年相比，教师总数增加57 人，其中校内专任教 师增加8.88%，校外兼职教师比例增加12.31%。 表1：在校生规模结构情况 总人数 增幅 高中起点 增幅 中职起点 增幅 2014-2015 学年 9752