2018年暑假少先队工作安排-JoieSimmons.DOC

PAGE PAGE 16 2018年暑假少先队工作安排 各学校： 愉快的暑假生活即将到来，为引导广大少先队员们度过一个快乐而有意义的假期，现将教育局团委2018年暑假工作安排布置如下，请学校根据情况，积极参与活动，并按要求于规定日期前报送相关材料，相关材料报送将以台账形式进行统计反馈。 历下区教育局团委 2018年6月 一、开展暑期安全教育活动 暑假前以中队为单位，组织开展暑期安全教育，邀请专业人士担任志愿辅导员，帮助少年儿童普及防溺水、防火、防触电、防交通事故、防坏人侵害等与自己息息相关的安全常识和急救知识。深入开展“少年儿童平安行动”，发挥好队网队微的作用，用好免费的安全常识挂图、安全童谣、音像视频等教育产品，让安全自护教育科学准确、入心入脑。组织开展各类暑期活动前，都要做好安全预案，加强安全防控，杜绝安全隐患。 二、开展“红领巾寻访历下名泉”主题活动 为继续深入开展红领巾寻访系列活动，打造我区少先队工作品牌，结合上级少工委关于做好2018年暑假工作的通知要求，暑假期间我区将组织队员深入开展以“红领巾寻访历下名泉”为主题的第七期红领巾寻访活动，具体如下： （一）活动主题 红领巾寻访历下名泉 （二）活动对象 全区中小学少先队员 （三）活动时间 2018年7月—9月 （四）活动背景 泉城因“水”而闻名，因“水”而富有神韵，72名泉，将济南这座城市滋养的有声有色，有滋有味。700年前金代《名泉碑》记录了济南72名泉，但济南的泉水却远远不止于此！通过《历下区境内泉水统计表》了解到，历下区境内，共有泉池154个。为了让队员深入了解家乡泉文化，激发队员泉城主人翁意识，引导队员积极参与节水保泉活动，暑假期间，历下区教育局团委号召全区少先队员积极参与“红领巾寻访历下名泉”主题活动，寻访遍布历下全区的154处泉池，寻水溯源，记录泉水图像、位置、泉水故事、泉水喷涌状态等，并于开学后由教育局团委集中整理，制作成历下泉群地图，以红领巾课程资源包的形式，供队员们交流、学习。 （五）活动内容 1.确定一处寻访目标。 暑假前，各学校少先队大队，要将《历下区境内泉水统计表》（附件1）中介绍的154处泉水资源作为寻访目标，引导队员积极行动起来，以雏鹰假日小队等为单位，每名队员确认一处泉水作为寻访目标。因活动以学校大队为单位组织开展，大队辅导员在布置寻访任务时，要关注寻访泉水资源的覆盖面，避免名泉扎堆寻访、其他泉池无人问津的现象。 2.开展实地寻访活动。 暑假期间，以红领巾雏鹰假日小队为单位，组织开展寻访活动：队员们可以在辅导员、家长的帮助下，通过查询网络，阅读资料等方式，确定寻访路线、出行方式、搜集整理所要寻访泉池的相关资料（如历史、小故事、泉池水源地等），之后在辅导员、父母带领下，实地开展泉水寻访活动，并以图片、文字等方式，记录寻访过程的点滴收获。 活动中，鼓励队员自己做活动的主人，培养搜集整理资料、互助合作等多种能力，寻访过程中，辅导员和家长适时引导，确保安全，予以帮助。 3.召开一次主题队会。 开学后，各学校积极组织开展“红领巾寻访历下名泉”主题中队会，鼓励队员把寻访中的发现、体会和大家交流分享，培养队员泉城主人翁责任感，树立节水保泉意识。各学校大队留存体现本主题的队会图片及过程性材料。 4.制作红领巾寻访资源包。 寻访活动结束后，队员们在辅导员帮助下，做好资料整理，并制作寻访活动学校资源包。 开学后，每所学校择优提交10个泉池资料，供全区评选使用。 5.总结表彰。 在各学校推荐优秀寻访成果的基础上，全区将选出具有代表性的作品，制作成红领巾寻访活动手册，并适时通过新媒体予以宣传展示。 活动结束后，教育局团委将结合各学校活动开展和推报情况，对本次活动中的优秀组织单位和学校、队员进行统一表彰。 （六）活动要求 1.积极组织，做好宣传，确保安全，参与活动。 要充分调动广大少先队中队辅导员、志愿辅导员、家长等方面的力量，引导他们积极组织寻访活动，每次寻访活动务必有家长参加，确保安全；要积极做好活动宣传，借助各种媒体，特别是新媒体宣传报道学校开展的活动情况。 2.进行活动过程中，要体现少先队组织元素。 过程中可以设计带有“历下区红领巾寻访”字样的假日小队队旗，在横幅制作、介绍活动及寻访资料留存时，务必以某某大队、中队、小队、队员等形式呈现，参与活动的队员佩戴红领巾等。 3.上交材料。 每所学校择优提交10处泉池的相关资料，具体要求如下。 （1）每所学校提交填写好的10处泉池的《“红领巾寻访历下名泉”主题活动记录表》（附件2），并将10处泉池活动记录表分别保存到10个文件夹中。(每个文件夹命名为泉池名称＋编号) （2）每所学校提交与记录表相对应的10处泉池照片，每处泉池提交2张照片(重命名为泉池名称＋编号＋学校＋姓名)，并分别保存到上述对应的10个文件中。