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基于MATLAB的语音信号分析与处理
***大学课程设计
课程设计(论文)任务书
学 院 专 业 班
一、课程设计(论文)题目 基于 MATLAB 的语音信号分析与处理的课程设计
二、课程设计(论文)工作自 年 月 日起至 年 月 日止。
三、课程设计(论文) 地点:
四、课程设计(论文)内容要求:
1.本课程设计的目的
综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,再利用 MATLAB 作为编程工具进行计算机实现,从而加深对所学知识的理解,建立概念。
2.课程设计的任务及要求
1)基本要求:
① 学会 MATLAB 的使用,掌握 MATLAB 的程序设计方法。
② 掌握在 Windows 环境下语音信号采集的方法。
③ 掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法。
④ 掌握 MATLAB 设计 FIR 和IIR 数字滤波器的方法。
⑤ 学会用 MATLAB 对信号进行分析和处理。
2)创新要求:
在基本要求达到后,可进行创新设计,如界面优化等。
3)课程设计报告要求
(1)要课程设计目的及要求
(2)要课程设计详细设计过程及调试分析
(3)要结果分析与体会
(4)要按照书稿的规格打印课程设计
(5)课程设计包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等
(6)要按照书稿的规格打印课程设计,装订按学校的统一要求完成
4)答辩与评分标准:
(1)完成原理分析:20分;
(2)完成设计过程:40分;
(3)完成调试:20分;
(4)回答问题:20分。
5)参考文献:
〔1〕胡广书 数字信号处理-理论、算法与实现(第二版) 清华出版社
〔2〕陈桂明 应用MATLAB语言处理数字信号与数字图像 科技出版社
〔3〕程佩青 数字信号处理(第三版) 清华出版社
HYPERLINK 〔4〕 / 〔4〕
〔5〕刘敏,魏玲.Matlab通信仿真与应用〔M〕 国防工业出版社
〔6〕陈怀琛、吴大正 MATLAB及在电子信息课中的应用 电子工业出版社
6)课程设计进度安排
内容 天数 地点
构思及收集资料 1 图书馆
编程与调试 3 实验室
撰写论文 1 图书馆、实验室
学生签名:
2008年12月29日
课程设计(论文)评审意见
(1)完成原理分析(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(2)设计分析 (40分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(3)完成调试 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(4)回答问题 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( );
(5)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( )
评阅人: 职称: 讲师
2009年 月 日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u
HYPERLINK \l _Toc218706510 绪论 PAGEREF _Toc218706510 \h 4
HYPERLINK \l _Toc218706511 第1章 设计的过程 PAGEREF _Toc218706511 \h 5
HYPERLINK \l _Toc218706512 1.1 语音信号的采集 PAGEREF _Toc218706512 \h 5
HY
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