信息技术在中小学教育中应用1.docVIP

PAGE PAGE 4 信息技术在中小学教育中的应用 姓名：覃小霞 目 录 内容摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 关键词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 一、信息技术在中小学教育中的定位和作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 1、信息技术教育包括理论与实践两个领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 2、信息技术教育的本质是利用信息技术培养信息素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 3、信息技术教育的范畴有两个方面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 4、信息技术教育的途径与模式有多种．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 二、信息技术在中小学教育中的现状和有效应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 1、信息技术在中小学教育中的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 2、信息技术在中小学教育中有效应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 3、信息技术在中小学教育中的教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 三、如何激发信息技术在中小学教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 四、信息技术在中小学教育中应注意的几个问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 1、不能以单纯的计算机教育替代信息技术教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6 2、增强学生对计算机等信息设备的工具性认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 3、充分利用其他课程开展信息技术教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 4、注重加大资金的投入，改善硬件配置状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 内容摘要：信息技术（Information Technology,简称IT）涉及的范围十分广泛，一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可称之为信息技术。信息是人类生存的基本条件，可以说自从有了人类就有了信息技术。通常认为，在人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命。本文所指的信息技术是第五次信息技术革命—计算机技术与现代通信技术的普及与应用，将人类推进了数字化的信息时代。计算机等电子技术正一步步渗透人们的生活以及学习，人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈。所以作为信息技术教师，在多样化课堂挑战下，首先应解决的是如何教育的问题，以及运用信息技术的教育模式，让中小学信息技术教育迈上一个新的台阶。 关键词：信息技术； 中小学教育； 应用 信息技术有着悠久的历史，现实表明，信息技术已经参透到社会生产、生活的方方面面，所以说作为现代在校学生的教育也避免不了普及信息技术的教育。信息技术的教育首当其冲也应该从中小学抓起而且要一步一步的深入。随着信息技术的发展，中小学的信息技术教育也不断的改革。随着新课程改革的深入，实施素质教育，信息技术教育是课程改革的一个重要课题。当今这个信息化的时代，教师要有新的思想，新的理念，新的知识和新的能力，光靠粉笔和黑板是绝对不行的。 一、信息技术在中小学教育中的定位和作用 信息技术教育有两个方面的涵义：一是指学习与掌握信息技术的教育。二是指采用信息技术进行教育活动。前者从教育目标与教育内容方面来理解信息技术教育，后者则从教育的手段和方法来理解信息技术教育。因此，可对“信息技术教育”作如下定义：信息技术教育史指学习、运用信息技术，培养信息素质，实现学与教优化的理论与实践。 该定义的理解中值得注意的几个问题： 1、信息技术教育包括理论与实践两个领域 理论领域指信息技术教育是一门科学，是现代教育学研究的一个内容。实践领域指信息技术教育是一种教学活动，一种工作实践，一项教育现代化事业，具体包括信息技术的软硬件资源建设、课程教材的设计开发、师资培训、教学中各种信息技术的综合运用、学习指导、评价与管理等。 2、信息技术教育的本质是利用信息技术培养信息素质 这里，“利用信息技术”只是一种手段和工