七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课夏商周的更替课件新人教版.pptxVIP

第二单元　夏商周时期:早期国家与社会变革第4课　夏商周的更替一、夏朝的建立与“家天下”1.夏朝的建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝。2.禹传子:禹死后,禹的儿子启继承了他的位置,从此,世袭制代替禅让制。3.政权机构:禹在位时,在阳城修建城池,制定各种制度。夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定了历法,称为“夏历”。4.夏朝的统治(1)统治中心:今山西南部、河南中西部一带。(2)夏朝的文明:洛阳发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址。5.夏桀的暴政:夏朝历经400多年,到桀在位时期,国力衰弱,统治残暴,引起民众的反抗。二、商汤灭夏1.商汤灭夏:夏朝后期,商部落逐渐强大,商的首领汤联络周围部落,起兵伐夏,桀大败,夏王朝灭亡。2.商朝建立:约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳。3.盘庚迁殷:商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定。4.商纣的暴政:商朝最后一个王商纣王对外征伐,耗费国力,修筑豪华宫殿,施用酷刑,残害人民。三、武王伐纣1.周的兴起:商朝晚期,周部族以农业立国,发展迅速。周武王时,得到吕尚、周公等人的辅佐,周部族日益强盛。2.武王伐纣:公元前1046年,武王联合各地势力,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。3.西周建立:周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。四、西周的分封制1.目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。2.内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。3.特点:诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。4.西周灭亡(1)国人暴动:公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。(2)西周灭亡:到周幽王时,朝政腐败,社会矛盾激化。公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。(3)东周开始:公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。【问题1】 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?为什么?探究是社会的进步。(1)因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础之上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。(2)在奴隶制国家中,奴隶主占有大量生产资料,可以组织大规模生产,进行简单协作,提高劳动生产率,创造出辉煌的文明,劳动分工的扩大为生产力的进一步发展提供了条件和可能。【问题2】 商汤灭夏和武王伐纣,为什么会取得胜利?探究(1)夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗。(2)商汤和周武王伐无道、除暴君,结束夏桀、商纣的残暴统治,深得人心。(3)商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小国、部落,抓住时机一举取胜。1234561.“一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……”这是歌曲《国家》的歌词。我国早期国家产生的标志是(　)A.炎黄部落打败蚩尤B.夏王朝的建立C.禅让制的实行D.制定历法,称“夏历”关闭 答案B 答案1234562.商朝的建立者是(　)A.启 B.禹C.盘庚 D.汤关闭 答案D 答案1234563.公元前1046年,武王伐纣,建立周朝后,定都在 (　)A.牧野 B.镐京C.洛邑 D.殷关闭 答案B 答案1234564.西周初年,为了加强对全国的统治,实行的等级制度是(　)A.分封制 B.禅让制C.世袭制 D.三省六部制关闭 答案A 答案123456二、连线题5.将下列朝代与相应的暴君、建立者连接起来。关闭 答案 答案123456三、材料分析题6.阅读下列材料:材料一　夏传子,家天下。——《三字经》材料二　把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族,建立起许多诸侯国,历史上称为“授民授疆土”。(下图)……分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。123456请回答:(1)材料一反映出更替首领位置的制度是什么??(2)材料二反映的是哪一朝代采取的分封制度?依据材料二,说明当时的受封诸侯对周王有哪些主要义务。关闭(1)王位世袭制。(2)西周。义务:定期朝见周王、交纳贡赋、服从周王调遣出征作战等义务。 答案 答案