2017秋人教版数学七年级上册第四章《图形认识初步》单元检测题（4）.docVIP

人教七年级第四章《图形认识初步》水平测试 一、耐心填一填，一锤定音！（每小题4分，共32分） 　1．计算：___________________． 图1　2．如图1，，，则图中相等的锐角有_________对． 图1 3．一个角等于它的余角的，这个角是_________度，这个角的补角是_________度． 　4．如图2所示，射线表示_________方向，射线表示_________方向． 图2　5．若平面内有，，三点，过其中任意两点画直线，最多可以画_________条直线，最少可以画_________条直线． 图2 图3　6．将两块直角三角板的直角顶点重合，如图3所示，若，则_________． 图3 图4　7．把一个圆形的蛋糕按如图4分成份，如果每份中的角是，那么的值是_________． 图4 　8．如图5的线段和，用眼睛看，，的大小关系是，而度量后才发现实际上是，这一现象说明：_________（用一句话说出你的感想）． 图4 图4 二、精心选一选，慧眼识金（每小题3分，共24分） 　1．下列图形中，和互为余角的是（　　） Ａ． Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 　2．如果要在一条直线上得到条不同的线段，那么在这条直线上应选几个不同的点（　　） 　　Ａ．个 Ｂ．个 Ｃ．个 Ｄ．个 　3．圆锥的侧面展开图是（　　） 　　Ａ．三角形 Ｂ．扇形 Ｃ．长方形 Ｄ．圆 　4．已知直线上有两点，，且，再找一点，使，则点的位置（　　） 　　Ａ．只在直线上 Ｂ．只在直线外 　　Ｃ．在直线上或在直线外 Ｄ．不存在 图6　5．图6为正方体的一种平面展开图，各面都标有数字，则数字为的面与其对面上的数字之积是（　　） 图6 　　Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 　 6．两条相等线段，有三分之一重合，，分别是，的中点，且，则的长度是（　　） 　　Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 　7．我们从不同的方向观察同一物体时，可以看到不同的平面图形，如图7，从图的左面看这个几何体得到的图形是（　　） 图7 图7 Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． ，，　，　8．观察下列各正方形图案，每条边上有个圆点，每个图案中圆点的总数是 ， ， 　， 　按此规律推断出与的关系式为（　　） 　Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 三、用心做一做，马到成功！（本大题共64分） 　1．（本题8分）一个角的补角是，则这个角的余角是多少？ 　2．（本题10分）图8中正方形的边长为，求出图案中所有线的总长． 图8 图8 　3．（本题10分）如图9，，交于点． 　（1）如果，那么_________度，_________度； 　（2）如果，，，求，的值． 图9 图9 图104．（本题11分）如图10，已知直线和相交于点，是直角，平分，，求的度数． 图10 　5．（本题12分）如图11，将其画在一张纸上． 　　（1）将它折叠能得到什么同何体？ 　　（2）要把这个几何体重新展开，最少需要剪开几条棱？ 图11 图11 　6．（本题13分）为锐角，为钝角，甲、乙、丙、丁四人在计算时，结果依次为，，，，其中只有一个是正确的，你知道四人中谁的结果正确吗？ 一、1．　　2．　　3．，　　4．北偏西；南偏东 5．，　　6．　　7．　　8．答案不唯一 二、1．Ｄ　　2．Ｂ　　3．Ｂ　　4．Ｃ　　5．Ｂ　　6．Ｄ　　7．Ｂ　　8．Ｃ 三、1．　　2．　　3．（1），；（2），．　　4． 5．（1）三棱柱；（2）条．　　6．乙