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4.3 解直角三角形
要点感知1 在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫作 .
解直角三角形常见类型及求法:
Rt△ABC中,∠C=90°
已知
选择的边角关系
斜边和一直角边
c,a
由sinA=,求∠A;∠B=90°-∠A;b=
两直角边
a,b
由tanA=,求∠A;∠B=90°-∠A;c=
斜边和一锐角
c,∠A
∠B=90°-∠A;a=c·sinA;b=c·cosA
一直角边和一锐角
a,∠A
∠B=90°-∠A;b=;c=
预习练习1-1 (2013·兰州)△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,如果a2+b2=c2,那么下列结论正确的是( )
A.csinA=a B.bcosB=c C.atanA=b D.ctanB=b
1-2 如图,已知△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,a=6,解这个直角三角形.
知识点 解直角三角形
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=,∠B=30°,则c和tanA的值分别为( )
A.12, B.12, C.4, D.2,
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,AB=7,则BC的长为( )
A.7sin35° B. C.7cos35° D.7tan35°
3.如图所示,A,B两点在河的两岸,要测量这两点之间的距离,测量者在与A同侧的河岸边选定一点C,测出AC=a米,∠BAC=90°,∠ACB=40°,则AB等于( )
A.asin40°米 B.acos40°米 C.atan40°米 D.米
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)已知∠A和c,则a= ,b= ;
(2)已知∠B和b,则a= ,c= .
5.根据下列条件解直角三角形.
(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,c=10,∠B=30°;
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,b=9,c=6.
6.在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,且∠C=90°,那么下列结论正确的是( )
A.csinA=a B.bcosB=c C.atanA=b D.ctanB=b
7.如图,小明为了测量其所在位置A点到河对岸B点之间的距离,沿着与AB垂直的方向走了m米,到达点C,测得∠ACB=α,那么AB等于( )
A.m·sinα米 B.m·tanα米 C.m·cosα米 D.米
8.(2013·杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等于( )
A. B. C. D.
9.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinB=,a=5,则∠B= °,c= .
10.在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形:
(1)a=30,b=20; (2)∠B=72°,c=14.
11.∠C=90°,c=0.832 8,b=0.295 4,解这个直角三角形.
12.(2013·无锡)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,sinA=,求BC的长和tanB的值.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=.点D为BC边上一点,且BD=2AD,∠ADC=
60°,求△ABC的周长(结果保留根号).
挑战自我
(2012·安徽)如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=2,求AB的长.
参考答案
课前预习
要点感知 解直角三角形
预习练习1-1 A
1-2 ∵∠A+∠B=90°,∴∠B=90°-∠A=30°.
∵tanA=,∴b===2.
∵sinA=,∴c==4.
当堂训练
1.D 2.C 3.C 4.(1)csinA ccosA (2)
5.(1)∵∠C=90°,c=10,∠B=30°,∴b=5.∴a==5.∴∠A=90°-∠B=60°.
(2)∵∠C=90°,b=9,c=6,∴a==3.
∵sinA===,∴∠A=30°,∠B=60°.
课后作业
6.A 7.B 8.B 9.60°10
10.(1)c=,tanA==1.5,∴∠A≈56.3°.
∴∠B=90°-∠A≈33.7°,即c=10,∠A≈56.3°,
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