七专业课程体系.doc

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七专业课程体系

山西机电职业技术学院 人才培养方案 系 别: 材料工程系 专 业: 焊接技术与自动化专业 学制层次: 三年制大专 二〇一八年六月 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc519758531 一、专业名称及代码 PAGEREF _Toc519758531 \h 1 HYPERLINK \l _Toc519758532 二、招生对象 PAGEREF _Toc519758532 \h 1 HYPERLINK \l _Toc519758534 三、学制与学历 PAGEREF _Toc519758534 \h 1 HYPERLINK \l _Toc519758536 四、职业面向 PAGEREF _Toc519758536 \h 1 HYPERLINK \l _Toc519758537 五、就业岗位 PAGEREF _Toc519758537 \h 1 HYPERLINK \l _Toc519758538 六、培养目标与规格 PAGEREF _Toc519758538 \h 1 HYPERLINK \l _Toc519758552 七、专业课程体系 PAGEREF _Toc519758552 \h 4 HYPERLINK \l _Toc519758554 八、职业证书 PAGEREF _Toc519758554 \h 16 HYPERLINK \l _Toc519758555 九、专业教学实施条件和教学建议 PAGEREF _Toc519758555 \h 17 HYPERLINK \l _Toc519758557 十、继续学习深造建议 PAGEREF _Toc519758557 \h 19 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 焊接技术与自动化专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称:焊接技术与自动化 专业代码:560110 二、招生对象 高中毕业或同等学历者 三、学制与学历 学制:三年,学历:专科 四、职业面向 本专业毕业生主要面向工程机械、钢结构、压力容器、车辆制造、船舶等制造企业,主要从事焊接操作、工艺编制、质量检验等生产、服务、管理工作。 五、就业岗位 焊接技术与自动化专业可从事的主要职业岗位群分别是焊工、工艺员(技术员)、质检员、生产管理员,职业岗位群及岗位见表 1。 表1 焊接技术与自动化专业岗位群 序号 岗位群 岗位 1 焊工 1.切割工;2.焊条电弧焊焊工;3.埋弧焊焊工;4.二氧化碳焊焊工;5.氩弧焊焊工;6.装配工;7.先进焊接方法操作工 2 焊接工艺员 焊接工艺编制人员、焊接工艺评定人员 3 焊接质检员 1.焊缝外观及尺寸检验员;2.产品制造过程检验员;3.焊接产品最终检验员; 4.理化检验员 4 焊接生产管理员 1.生产计划员;2.调度员;3.班组长;4.工段长;5.生产经理;6.车间经理 六、培养目标与规格 1、培养目标 培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素质和创新精神,熟练掌握焊条电弧焊、熔化极气体保护焊、钨极氩弧焊、埋弧自动焊等焊接技术;并能维修、维护常用焊接设备;能评定焊接工艺并编制焊接工艺规程和技术文件;能检验结构件的焊接质量并分析常见缺陷的产生原因。在装备制造业从事焊接操作、工艺编制、质量检验的高素质技术技能型人才。 2、培养规格 本专业的职业核心能力主要有: 在掌握常用机械加工工艺及操作技能的基础上,重点掌握手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊、埋弧焊及金属切割等技术。 在掌握上述焊接技能的基础上,还具备射线、超声、磁粉探伤等焊接检验的能力,具有焊接工艺编制、结构设计的能力,以及焊接生产管理的能力。 对毕业生能力、知识、素质的要求主要有: (1)能力目标 1)能识读典型焊接结构的装配图和零部件图,并具有一定的制图能力; 2)能根据实际产品选用合适的金属材料,并采用合适的方法加工备料; 3)能使用焊条电弧焊、熔化极气体保护焊、钨极氩弧焊、埋弧自动焊焊接结构件; 4)能进行焊接工艺评定、能编制低碳钢、低合金结构钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢和铝合金的焊接工艺; 5)能采用目视、无损检测、力学性能试验等方法评定焊接质量并能分析常见焊接缺陷的产生原因; 6)能维护和维修交流焊机、直流焊机、气体保护焊机、埋弧焊机等焊接设备。 7)能够管理第一线的焊接生产; 8)具备本专业必须的数字运算能力; 9)具备良好的语言交流表达能力、一定的应用文写

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