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2010—2011学年度第一学期散水头中学七年级数学
第五章数量和数量之间的关系单元检测
一、填空题
1.用字母表示同分母的分数的加法法则是 。
2.的平方的2倍除的商是 。
3.、两数和的平方减去、两数的平方差的差是 。
4.棱长为㎝的正方体的表面积为 。
5.半径为R,高为的圆锥的体积是 。
6.某产品出厂价比成本价多10%,已知出厂价为元,则成本价为 元。
7.某商品进价元,标价元,打八折销售后,利润为 元。
8.代数式的意义是 。
9.当时,代数式的值是 。
10.已知火车每小时走千米,行走千米需 小时,若每小时多走15千米,则行走千米可比原来少用 小时。
二、选择题
1.下列各式是代数式的是( )
A. B. C. D.4
2.代数式的意义是( )
A.与的平方 B.与的和的平方
C.、的平方的和 D.与的平方的和
3.设甲数为,甲数比乙数的2倍大1,则乙数为( )
A. B. C. D.
4.一项工程甲单独做需天完成,乙单独做需天完成,则甲、乙合做完成工程所需
要天数为( )
A. B. C. D.
5.方程的解为( )
A.8 B.32 C.2 D.
6.一个两位数,十位数字为,个位数字为,这个两位数为( )
A. B. C. D.
7.当时,时,代数式的值是( )
A.1 B. C. D.
8.如果式为有意义,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.为何意一个数
9.如果为整数,那么和的大小关系是( )
A. B. C. D.
10.将一个半径为1米的圆,挖去一个以圆心为顶点,中心角为60°的扇形后,所剩图形的周长为(单位:米)(
A. B. C. D.
三、求代数式的值
1.当时,求代数式的值
2.已知代数式根据下面条件,求这个代数式的值
(1) (2)
四、解答题
1.在公式中,已知求。
2.如图是一个边长为的正方形,分别以两个对角顶点为圆心、以a为半径画弧,用代数式表示图中的阴影部分的面积,并求当时,阴影部分的面积是多少?
(取3.14,结果保留一位小数)
3.某服装厂第一车间计划九月份生产1530套校服,已经生产了12天,平均每天生产45套,要在原计划天数内完成任务,以后每天要平均生产多少套?
答案:
一、1. 2.
3. 4.
5. 6. 7.
8.、两数的平方差的三分之一. 9.
10.
二、ADCDB CBCDD
三、1.1 2.,
四、1. 2.
3. 55套
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