常州外国语学校英语自主阅读档案袋-假期用.docVIP

常州外国语学校 英语自主阅读档案袋 学 期 2018-2019学年第一学期 班 级 ______________________ 姓 名 ______________________ 任课教师 ______________________ 2018年9月 PAGE \* MERGEFORMAT 13 PAGE \* MERGEFORMAT 13 说 明 指定书目持续默读建议由学生和家长共同完成，学生认真填写阅读笔记、内容概 括和内容评价，共读家长负责记录持续默读时长并签字，每周阅读次数不得少于3次，每次时长不少于20分钟,建议每页记录至少3个单词，2个短语，1个句子 2. 本阅读档案袋记录页面不够时可以相应格式记录在相应部分的背面 3. 本阅读档案袋打印装订，需上交检查，学生须以小组为单位在班级PPT交流汇报一次（内容包括：作者的简单介绍；summary（内容概述）；用思维导图展示故事重要情节）。各班将依据档案袋记录质量及小组汇报情况进行英语自主阅读专项考核，评选“英语阅读之星”。 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况记录 日 期： 星 期（ ） 持续默读书目及章节 持续默读笔记： 持续默读内容概括（英文）： 持续默读内容评价（英文）： 持续默读方式 学生独自默读 （ ） 与家长共同默读（ ） 持续默读时长： （分钟） 共读家长签字： 指定书目持续默读情况