教科版科学六年级下册《用显微镜观察身边生命世界》(三).pptVIP

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教科版科学六年级下册《用显微镜观察身边生命世界》(三)

课堂小结 1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。 2、在水中生活着很多形态各异的微生物。 3、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。 4、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。 5、微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。 观察水中的微生物 填空 干草 1、我们还可以利用( )培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是( )的结果。 2、我知道的微生物有( )、( )、( )等。 3、( )是生命体最基本的功能单位,生物的( )、( )、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。 绿藻大量繁殖 草履虫 鼓藻 变形虫 细胞 呼吸 消化 当堂检测题 一、判断题 1、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没 有微生物。 ( ) 2、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。( ) 3、我们可以利用干草来培养微生物。 ( ) 4、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。( ) 5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。( ) × √ √ √ √ 6、绿藻能使鱼缸里的水发绿。( ) 7、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。( ) 8、用显微镜观察草履虫,行动迟缓,蠕动前进。( ) 9、草履虫只有一个细胞,所以没有消化、呼吸、繁殖等生命活动。( ) 10、眼虫是水中常见的微生物,它有叶绿体,可以进行光合作用。( ) 11、池塘水中的微生物运动迅速,我们无法用显微镜观察它。( ) √ √ × × × √ 二、选择题 1、用显微镜观察时,限制草履虫快速移动的方法是( ) A、吸取多余的水分 B、放几丝脱棉纸 C、两种方法都行 2、下面不是水滴里的微生物的是( ) A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌 3、用显微镜观察草履虫,下面的描述中,不正确的说法是( ) A 形状像草鞋,体表有纤毛。 B 体型很小,单细胞构成 。C 行动迟缓,蠕动前进。 C D C 4、动物的卵( )。 A是一个细胞 B是一组细胞 C是一块脂肪 5、草履虫喜欢生活在( )。 A空气中 B 淡水中 C土壤中 6、夏天鱼缸里的水时常发绿,这是因为( ) A鱼缸里的水中生长了绿藻 B雨水中含有绿色的物质 C鱼在生活中排泄的绿色废物引起的。 7、下列关于微生物的说法正确的是( ) A微生物对人类都是有害的 B微生物对人类都是无害的 C微生物对人类并不都是有害的 A B C C 观察水中的微生物 连 线 变形虫 鼓藻 草履虫 船形硅藻 浙江省浦江县治平中心小学 张必强 * * * * * * * * * * * * 浙江省浦江县治平中心小学 张必强 自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。我们见到过它们吗?在什么情况下见到过?让我们在显微镜观察微生物。 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 微生物包括细菌、病菌、真菌、病毒、藻类及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。 观察水中的微生物 水中有什么呢? 观察水中的微生物 制作标本 取一些池塘或鱼缸里的水,可以采集到微生物。 观察水中的微生物 用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在载玻片上 制作标本 观察水中的微生物 盖上盖玻片 制作标本 观察水中的微生物 用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分 制作标本 观察水中的微生物 取一些池塘或鱼缸里的水,可以采集到微生物。用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在载玻片上,盖上盖玻片,放在显微镜下观察。 干草培植微生物的时间 如果池水中本来就含有草履虫,那么大约10-14天后干草培养液中就会出现大量同类生物。其他许多单细胞生物都密布在水面之下或者干草之间。过1-- 2周微生物就可以大量繁殖出来。 友情提示 如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的周围吸走多余的水分,控制微生物的运动。 水中到底有哪些微生物?我们在水中发现了哪些微生物? 观察水中的微生物 变形虫 变形虫生活在淡水或土壤中 ,体长大约1毫米,身体也只有一

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