第一讲区域规划概论2016910.pptVIP

区 域 发 展 规 划 主讲人:叶明琴 联系方式:Tel- 780064502@ 问题1：课程和我们的关系？ 农学专业？园林专业？ 城市规划专业？ 农村与区域发展专业？ 知识体系 社会分工 个人理想 序言 INTRODUCTION 知识体系 生态规划—区域规划—环境保护规划—景观生态规划—城市（生态）规划… I 资源环境基础--土地利用--生态环境 I 经济社会背景--城镇体系规划--基础设施规划--产业布局 I 区域发展技术支持 I 区域总体评价-- 区域优势与分工--区域产业结构与主导产业 思考：区域规划在体系中的作用？与其他学科关系？ 序言 INTRODUCTION 社会分工 区域规划--区域城镇体系规划-- 区域基础设施规划--区域生态规划--各专项规划 I 行政管理机构 I 教育、培训、研究机构 I 企业（开发、设计、建设、材料设备的生产供应） *农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才 注意：知识体系和社会分工的组织或结构方式完全不同 思考：区域发展规划知识和社会分工－职业的关系？ 序言 INTRODUCTION 个人理想 市场经济条件下实现的基础：以学习到的知识为资本，在现有的社会分工体系中获取一个适当的位置。 注意： 1、不是简单的职业教育和求职的对应关系 2、仅仅是基础，一切都是发展变化的。变化取决于个人、社会 思考： 1、一切知识（学习）都是广义的，尤其是对于我们的社会 2、一切知识（学习）都仅仅是出发点，尤其是在大学校园中 序言 INTRODUCTION 序言 INTRODUCTION 课程 1、作为知识： 正题：为个人理想在社会分工中的实现提供知识基础 反题：为个人理想在社会分工中的实现提供应试的条件 2、作为素质： 知识本身的融会贯通和自觉扩展 知识在实践中的综合运用 思考： 1、我们需要什么样的课程？ 2、我们需要什么样的教/学? 问题3： 《区域发展规划》的教学计划 教材 准备 参考书 序言 INTRODUCTION 关于教材 —— 原则：通读 —— 理论与实例结合 —— 初步设想： 1从区域规划与相关学科关系及发展趋势开始：第一章区域规划概述 2区域分析：第二章至第七章； 3区域规划理论：区域规划及其发展、区域发展战略、区域经济空间结构、区域土地利用与区域管制 4专题：一、区域“十三五”规划 二、区域生态规划 三、区域基础设施规划 四、区域城镇体系规划 五、区域专项规划（农业、生态建设、科技、高新区） 序言 INTRODUCTION 如何准备 —— 阅读： 几本中外《生态学》 几本中外《区域规划》， 《城市生态规划》，刘贵利著，博士文库 《城乡空间生态规划理论与方法研究》，杨培峰著，科学出版社 《乡村景观规划》，刘黎明主编，中国农业大学出版社 —— 表达：讨论和写作 —— 体验：也是一种阅读 实地考察 ? 不断把思考结果表达出来；在表达中完善思考 序言 INTRODUCTION 第一章???区域规划概论 第一节 区域的概念和区域的划分 第二节 区域发展、区域研究与区域科学 第三节 区域分析的主要内容 第四节 区域规划的尺度问题 第一节 区域的概念和区域的划分 一、区域（region）的概念 二、区域的划分 三、区域规划概念 一、区域（region）的概念 1、区域的定义： 地理学： 经济学： 政治学： 社会学： 2、区域的特征和基本属性 （1）特征 区域的可度量性； 区域的系统性：区域类型、区域层次、区域内部要素。 区域的不重复性。 （2）基本属性 具有一定的范围和界限； 具有一定的体系结构形式； 区域是客观存在的。 二、区域的划分 1、依区域的概念划分 均质区：区域内部空间特性的一致性和相似性。如山区与平原区、干旱区与湿润区、水稻区与甘蔗区、法语区、英语区等 结节区（功能区、枢纽区）：由区域内的核心以及与其功能上紧密相连，具有共同利益的外围地区所组成。如城市区。