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*****音乐学院2008 届学士学位论文 浅谈小学音乐课的课堂教学艺术 浅谈小学音乐课的课堂教学艺术 *** （音乐学院2017 级 指导教师 **** 235000） 摘要 中小学教育的发展，在我国整个教育体系中占有极其重要的位置，而 随着素质教育的不断推进，一些艺术课程，比如音乐课程，受到越来越多的重视。 怎样让学生爱学、乐学音乐？那就需要音乐教师在课堂的导入、语言、编创等方 面，积极思索、大胆创新，让学生从以往的“要我学”转变为“我要学”，营造一种轻 松、民主、活泼的课堂氛围，让他们在音乐的天堂中，全面、健康地成长起来。 关键词 素质教育、编创、民主、全面 Abstract While talking about development of education of both primary and middle schools ,we can see that it plays a very important part in the whole system of education in our country .What’s more ,with the advancement of quality-oriented education ,some art curnculum ,such as music ,are taken into account by more and more people .How to make students enjoy learning music and be pleased to learn? The solution to these questions needs music teachers to think actively and blaze new trails bravely in lead-in ,language ,writing ,creating and so on in classes .By doing so ,we aim to let students change their attitude towards studying form “want to me to study” into “I want to study”.Asa result ,we creat a classroom atmosphere in which students feel easy ,democratic and lively .Therefore ,they will grow comprehensively and healthily amid in music. Keywords quality-oriented education; creating ; democratic; comprehensively ****院2008 届学士毕业论文 浅谈小学音乐课的课堂教学艺术 引 言 随着素质教育的不断推进，基础音乐教育尤其是小学音乐教育的发展尤为迅 速。音乐教育的普及性、平等性、基础性等特点，要求音乐教育要以人为为本， 强调学科本位，以学生为主体，教师为主导，而小学生学习音乐最基本的途径就 是学校开设的音乐课，如何在音乐课堂教学中开发学生的潜能，在培养创造能力， 完善人格，美化人生中发挥音乐教育的独特作用，使学生在德智体美等方面全面 发展，成为社会主义的建设者和接班人，那就需要充分发挥音乐课堂的独特教学 艺术魅力，在导入艺术、语言艺术、创新艺术等方面做深入的研究。 一、 导入教学艺术 俗话说的好，良好的开端是成功的一半，课堂导入的成功与否对课堂活动目 标的达成有着至关重要的作用。“导入的方法有许多，图画导入法、情境导入法、 故事谜语导入法、音乐导入法等等。例如在学习劳动歌曲时，老师出这样一个谜 语：一棵树，五个叉，不开花不结果，能写能画又会算，生产劳动全靠他。这样