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专业整理分享 完美DOC格式 美术与艺术设计学院学生会 志愿者部 策划书 2017--2018学年第1学期 2017年10月21日 “青春下乡二十载?学子喜迎十九大” ----爱心支教活动 引言 1997年，中宣部、教育部、团中央等部门联合启动全国大中专学生“三下乡”社会实践活动。至2017年，“三下乡”社会实践活动已走过二十年历程。二十年来，一批又一批青年学子奔赴祖国各地，在城镇社区、田间地头、厂矿企业，开展政策宣讲、教育关爱、爱心医疗、科技支农等丰富的实践活动，用实际行动彰显责任与担当意识，用青春奉献助力中国发展。 一、活动背景 在“十九大”上习近平总书记指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。作出这个重大政治判断，是一项关系全局的战略考量，我们必须按照新时代的要求，完善发展战略和各项政策，推进和落实各项工作。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求，我们要深入贯彻新发展理念，着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民多方面日益增长的需要。 教育是第一要务，中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异，主要问题在于城市与乡镇间教育发展水平的不一致。孩子们的教育培养应该要从小抓起，特别是中小学的教育。所以我们身为当代大学生，应该尽自己所能去帮助那些教育落后地区的孩子。 二、活动目的及意义 大学生在支教过程中，充分发挥所具备的科学文化优势，在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践中激发奋发进取的主动性、积极性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。 1、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象； 2、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神； 3、宣传卫生、教育、安全等方面的知识，扩大基础教育的范围； 4、拓宽学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想。 5、树起爱心支教旗帜，拉动大学生公益事业发展； 6、锻炼大学生自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值； 7、加强和改进大学生思想政治教育，帮助建立积极向上的校园文化氛围。通过实践来锻炼大学生各方面的能力，使之成为全面发展的高素质人才。 8、开展形式多样的活动，丰富农村居民，尤其是老年人的文化生活。建立健康、和谐、积极向上的农村生活、文化氛围。 9、深入红色革命老区，重温红色革命历史。坚定思想信念，进一步增强当代大学生建设祖国的责任感、使命感。 三、活动主题 “青春下乡二十载?学子喜迎十九大” 四、活动介绍 （一）人员安排 支教学生：8名 支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能 力和亲和力，能活跃课堂气氛。 （二）活动时间及地点 时间： 地点： （三）活动大体流程 首日：确定参与本次支教活动的人员名单并予以公示；全体成员参与补充、修改活动实施方案；召开活动动员会议，做好支教前的包括思想动员、人员安排、物资筹备、应急预案准备等工作；确定包括支教课程相关活动计划。 次日：团队成员集合完毕后出发，前往支教活动目的地；到达目的地后确定团队驻地并与当地相关负责人进行交流，探访活动开展的学校，了解当地的教育情况；依据所了解到的情况制定出切实可行的支教计划，包括课程的安排、资料的查找及备课，同时对支教相关活动的策划进行调整，以适应当地的各种突发情况。 （四）实际情况。 在驻地集合后，前往支教地点开展支教活动。具体的活动内容见“第四项、具体内容”； 支教团成员结束支教活动，集合后返回枣庄学院。 五、具体内容 （一）准备工作 1、准备、整理需要的书本、教学资料以及小礼品； 2、提前联系好拍摄与记录的人员，作好活动开展期间的记录与宣传工作； 3、提前进行旧书捐赠活动，整理并登记所捐书目； 4、联系家庭困难的学生，开展一对一帮扶活动。 （二）教学工作 1、文化类教学：通过对小朋友的文化课教学，提高学生对文化知识的学习兴趣。主要包括科普常识、民俗风情、历史故事、成语典故等一些能够吸引学生注意力、激发其求知兴趣的内容。 2、艺术类教学：艺术类教学作为教学的重要辅助环节，具有不可忽视的作用。支教活动开展期间，适当安排在音乐、美术等方面拥有特长的学生进行艺术类教育，既可以提高学生的艺术鉴赏能力，同时，通过在艺术