备课参考高中语文第一单元写作突破课件粤教版必修2.pptVIP

第一单元体验情感 第一单元体验情感 抒情性散文的写作(一) 题目展示 (依据教材点击链接部分《字字句句总关情》拟制)阅读下面的文字，按要求作文。 中国这艘航船,该朝着什么样的航向前进,新的党中央集体给出了响亮的回答:实现中华民族伟大复兴的“中国梦”.每个中国人也有自己的“梦”。这个梦可以很小：也许是衣食无忧、平安健康；也许是爱情甜蜜、工作开心；也许是子女孝顺、老无所忧。这个梦也可以很大：也许是环游世界、踏遍天涯；也许是驰骋商海，引领时代；也许是敢为人先、热血报国…… 在这个民族复兴的大潮中，你怀着怎样的希望？有着怎样的梦想？ 请以“我的中国梦”为话题，选择恰当的角度，写一篇不少于800字的文章，注意恰当地使用议论和抒情手法。 思路导引 看到“中国梦”这个题目，我们首先应该对“中国梦”这 三 个字的内涵进行充分挖掘。“梦”应该理解为“理想、抱负和蓝图”。中国梦，就是我们对未来中国的理想的勾勒、描绘。其次，要注意写作的视角,在具体写作中可以从大处落 笔，以史为鉴，纵横捭阖，以理服人；也可以以小见 大，以 生活入文，娓娓道来。但无论写什么，“我”这个视角是固定的，也就是说,文章要与我相关,是“我的‘中国梦’”。 佳作赏析 中国梦，梦中国 梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对未来的承诺. ——题记 中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂，于是我们 收获 莫言；中国梦需要激励一代人的偶像力量，于是我们收 获林丹、刘洋；中国梦需要每个人的坚持努力；于是我 们收 获千千万万为美丽中国付出的人。 “实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平总书记如是说。 2012年,梦想的火焰又一次被燃起。总书记阐释了中国梦,触动了我们的梦。 这个伟大梦想，凝聚着无数仁人志士的艰难奋斗。有开眼看世界、自强求富的洋务运动，错把“天朝梦”当中国梦而梦碎甲午；有开议院、立学会的维新运动，错把“立宪梦”当中国梦而梦碎戊戌；有推翻清政府、结束君主制的“民主 共和 梦”；有发展民族资本主义的“实业救国”梦。无产阶级登上风云变幻的历史舞台，五四呐喊肇始于中国梦，南湖游船肇始于中国梦，天安门上的宣告肇始于中国梦，改革开放的号角肇始于中国梦！几代中国人见证了中国的渐渐强大，见证了中国梦的渐渐可能！ 这个伟大的梦想，蕴藏着中华儿女对未来的无限期盼。中国梦有大有小，每个人都有理想追求。每个人的梦都是中国梦不可分割的部分。我梦想考上好的大学，有自己喜欢的职业，父母安享晚年。“国家好，民族好，大家才会好！”我更梦想一个伟大的中国。中国梦，梦中国。我梦想：在中国，自由平等，民主法制，政府清廉；我梦想：在中国，无论职业如何，人人尽职尽责；我梦想：在中国，人才选拔公平公正，教育体系质量卓越；我梦想：在中国，老有所养，病有所医，社会保障健全；我梦想：在中国，食品安全，孩子健康成长……我希望中国像《礼记》中的“大同”社会：人不独亲其亲，不独子其子，使老有所养，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养…… 这个伟大的梦想，包含着中国走向繁荣的强大自信。站在新年的起点上，我们比任何时候更接近这梦想——是因为“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”这样的时代强音；是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连”这样的民生承诺；是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代,从新中国的站起来,到改革开放的富起来，再到新世纪的强起来，我们的梦想正一步步变为现实！ [赏评]　这是一篇文质兼美的优秀抒情散文。文章始终围 绕中国梦这个主题，写到了中国几代人的梦想，上至近百年来为国家民族独立富强而求索的仁人志士，下至今天作为学生的“我”的理想愿望，可谓内容丰富；其次，作者善用整散结合的句式,强化抒情的力量，排比、引用多种手法的运用,使语言活泼生动，有很强的抒情性。 名师指点 抒情散文是通过对景物或事物的描写来抒发感情的文章。抒情，是作者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐 等主 观 感 受，通过直接或间接的方式加以表现抒发的一种作文技法。抒情的目的是倾吐情感，引人共鸣。这类文章重点在于抒发作者的内心感情。写人、写景、叙事、观物都是为抒情服务的，因此，以情织文，是其显著特点。 1.抒情散文选材范围广泛且具有典型性。抒情散文选材不受 时间和空间的限制。古今中外天地万物凡是自己有所感悟的典型题材它都可以写，可以谈文说艺，可以是观花赏鱼；可以写名人趣事，可以写家庭生活,可以写社会见闻；可以从大处着意,也可以从小处着笔。 2