初中二年级下册物理课件(沪科版)-压力的作用效果.pptVIP

知3－讲 菜刀的刃 很锋利 锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么？ 知3－讲 铁轨为什么不直接铺在路基上而铺在枕木上 知3－讲 压力一定时、减小受力面积 S 受力面积一定时、增大压力 F 1.增大压强 压力一定时、增大受力面积 S 受力面积一定时、减小压力 F 2.减小压强 或两者同时改变 或两者同时改变 知3－讲 知3－讲 （来自《点拨》） 坦克用履带代替了轮子，履带上有几条棱凸起，以下说法正确的是(　　) A．履带和棱都为了减小对地面的压强 B．履带和棱都为了增大对地面的压强 C．履带为了减小压强，棱为了增大摩擦 D．履带为了减小压强，棱为了增大压强 C 【例4】 知3－讲 （来自《点拨》） 【导引】 坦克的履带与地面的接触面积大，可使地面的受力面 积大，在压力一定时，可减小对地面的压强，防止下 陷；而凸起的棱增大了接触面的粗糙程度，在压力一 定时，增大对地面的摩擦，防止打滑。 总 结 知3－讲 对于压强的改变，通常会有以下片面的认识：(1)只 要减小(或增大)受力面积，就一定能增大(或减小)压 强；(2)只要增大(或减小)压力，就一定能增大(或减 小)压强。其原因是，没有理解压强是由压力大小和 受力面积大小共同决定的。 知3－练 1 【中考·青岛】请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现(　　) A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易 B．书包带做得越窄，背着越舒服 C．墙基做得越宽，越不容易下陷 D．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中 B （来自《典中点》） 知3－练 2 【中考·怀化】如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是(　　) A．马上站立不动 B．马上抬起一只脚不动 C．快速跑向安全区 D．趴下爬向安全区 D （来自《典中点》） 1 知识小结 压强 （来自《典中点》） 1. 计算压强应注意： (1)找准压力和受力面积； (2)物理量一一对应； (3)统一单位。 2. 探究压力作用效果的实验方法： (1)控制变量法。 (2)转换法——为了更好地体现压力的作用效果，应 选择松软的材料作为受压面。 （来自《典中点》） 将一个质量为2 kg、底面积为0.05 m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8 m2，g取10 N/kg，则长方体对水平桌面的压强为(　　) A．2.5 Pa　　B．25 Pa　　 C．40 Pa　　 D．400 Pa 2 易错小结 易错点：弄错受力面积 1. D （来自《典中点》） 如图，工人用200 N的力F把重为50 N的重物A压在竖直的墙壁上不动。已知物体A与墙壁的接触面积为100 cm2。墙壁受到的压强是多大？ 易错点：弄错压力 p＝ ＝2×104 Pa。 2. （来自教材） 画出图中砖块所受重力G和砖块对泡沫塑料的压力F的示意图，指出重力G和压力F的施力物体、受力物体各是什么？ 1 （来自教材） 如图所示的三种现象中，属于减小压强的是( ) 2 A.用很细的钢 丝切肥皂 B.铁轨铺在 枕木上 C.针头做 得很尖 B （来自教材） 解：大象对地面的压力 F＝G＝mg＝5×103 kg×9.8 N/kg＝4.9×104 N。 受力面积S＝6×10－2 m2×4＝0.24 m2。 大象四脚站立时对地面的压强 p＝ ≈2.04×105 Pa。 某头大象的质量是5000 kg，每只脚底的面积约为600cm2。请估算该大象四脚站 立时对地面的压强约为多大？ 3 （来自教材） 芭蕾舞演员表演时用鞋尖触地。某芭蕾舞演员的一只鞋尖与地面的接触面积为9.5 cm2，对地面的压力为475 N。计算一只鞋尖触地时，该芭蕾舞演员对地面的压强。 4 解： p＝ ＝5×105 Pa。 （来自教材） 解： (1)力的作用效果之一是使物体的形状发生改变，货车严重地超载，对地面压力就会严重地增加，路面的形变也严重地加大，容易引起路面断裂。 货车超载运输会严重破坏公路设施，对公路桥梁的安全构成严重威胁。请你运用所学知识，解释严重超载的货车使桥面损 坏的原因。 5 (2)货车严重地超载，对地面压力严重地增加，轮胎个数不变，接触面积基本不变，根据压强公式p＝F/S可知，货车对地面的压强严重地增加，对路面破坏加重。 (3)车轮与路面的粗糙程度不变，货车严重地超载，对地面压力严重地增加，路面受到的摩擦力也就严重地增加，导致路面磨损加快。 （来自教材） 下列能够体现压力的作用效果与受力面积有关的成语是(　　) A．迎刃而解 B．立竿见影 C．孤掌难鸣 D