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踏雪寻梅教学设计.docx

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    PAGE PAGE 8 教学设计 --《踏雪寻梅》 课程名称：《踏雪寻梅》 使用的教材：人音版《音乐》第15册第六单元《冬之韵》 适用年级：八年级 主要教学内容： 通过情景创设让学生感受冬天的意境美和梅花在冬雪里傲然绽放；初听歌曲引导学生想象“冬日里青少年学生骑着毛驴，踏着冬雪欣赏梅花绽放的情景和人们赏梅时兴奋、愉快的心情”，体会这种高雅的意境和纯朴的生活情趣；然后是学唱二声部歌曲；掌握之后在引导下，有目的性的选择音响，用各种方式表现歌曲内容，意境；紧接着拓展延伸《溜冰圆舞曲》，引出本单元第二课时内容；最后是课堂小结。 教学设计的指导思想： 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体

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