2018届语文版九年级语文下册（练习）27.docVIP

27.周公诫子 1.下列句子中书写和加点字的注音都正确的一项是 (B　) A.碌位尊盛,守以卑者,贵。 B.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。 C.博闻强(qiǎng)记,守之以浅者,智。 D.又相(xiāng)天下,吾于天下亦不轻矣。 2.下列加点词语解释不正确的一项是(C　) A.守以卑者,贵　　贵:地位显要。 B.守之以恭者 恭:肃敬,谦逊有礼。 C.由此德也 由:由于。 D.聪明睿智 睿智:聪慧,明智。 3.下列各组加点字意思相同的一项是(B　) A.成王封伯禽于鲁　　吾于天下亦不轻矣 B.守之以浅者 守之以恭者 C.人众兵强 博闻强记 D.聪明睿智 守之以浅者,智 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)夫此六者,皆谦德也。 (2)不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。 参考答案(1)这六点都是谦虚谨慎的美德。(2)不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀、纣就是这样的下场。　 5.下列对课文内容等理解不恰当的一项是(B　) A.从全文看,周公是要告诫儿子伯禽:贵为君王者,更应谦虚谨慎、戒骄戒躁,乃至精神内敛,重才不露,大智若愚。 B.首句“成王封伯禽于鲁”,交代周公诫子的目的,突显诫子之必要性、重要性。 C.“不谦……桀、纣是也”是从反面阐说,说明了“谦德”的重要性。 D.末尾句以反问呼应首句,加强肯定语气,起到了总结问题的作用,突出了中心句。 导学2017·山东威海月考)阅读《周公诫子》,回答问题。 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?” 6.解释下列句中加点词语。 (1)成王封伯禽于鲁　　封:帝王授予臣子土地或封号? (2)又相天下 相:辅佐? (3)守以畏者,胜 畏:威,威严? (4)聪明睿智 聪明:明察事理? 7.翻译下列句子。 (1)往矣,子无以鲁国骄士。 (2)夫贵为天子,富有四海,由此德也。 参考答案(1)去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。 (2)贵为君王的,之所以能拥有天下,是因为遵循了这些品德。　 8.周公提出的六种“俭德”。用六个字,它们分别是恭　、俭　、卑　、畏　、愚　、浅　。? 9.文中哪句话属于反面论证? 参考答案不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。　 10.你从这篇文章中学到了什么? 参考答案(1)作为领导,要尊重人才,善待人才。(2)做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。　 11.(2017·湖南衡阳期末)下面句中加点的文言虚词,解释不正确的一项是(B　) A.子无以鲁国骄士　以:因为。 B.不任区区向往之至　之:的。 C.混沌待之甚善　之:他们,指倏与忽。 D.与使吾先死也,无宁汝先吾而死　与:与其。 12.(2017·山东威海一模)下列句子中加点词语的意义相同的一项是(C　) A.方虚骄而恃气/子无以鲁国骄士 B.又相天子/伯乐相马 C.德行宽裕/由此德也 D.守之以恭者,荣/清荣峻茂 13.(2017·山东诸城模拟)下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是(D　) A.一沐三握发。 译文:一次沐浴,中间要多次停下来,握着自己未洗完的头发,接待宾客。 B.一饭三吐哺。 译文:吃一顿饭,中间要多次停下来,接待宾客。 C.博闻强记。 译文:见闻广博,记忆力强。 D.可不慎欤? 译文:可不可以慎重呢? 14.(2017·福建泉州模拟)下列对这篇课文的分析,不正确的一项是(B　) A.从本文人物的语言中可以看出,周公是一个对晚辈进行谆谆教导的长者形象。 B.文章主要运用了正面说理论证的方法,突出了“谦德”的重要性。 C.“往矣,子无以鲁国骄士”是周公诫子的第一句话,也是他诫子部分的总起,也是中心句。 D.这篇文章言简意赅,说理逐层深入,给人无可置疑的感觉,读来使人心悦诚服。 15.导学2017·山东德州中考)阅读文言文,回答问题。 曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。 中嘉祐二年进士第。出通判越州。岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。 知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章丘民聚党村落间,号“霸王社”,椎剽夺囚,无不如